普通高等學校公共藝術課程系列教材:大學戲曲鑑賞

圖書信息

作 者: 王寧
叢 書 名: 出 版 社: 華東師範大學出版社 ISBN:9787561754474 出版時間:2007-09-01

版 次:1 頁 數:270 裝 幀:平裝 開 本:16開 所屬分類:圖書 > 文學 > 文學評論與研究

內容簡介

進入新世紀後,中國的教育正由應試教育向素質教育轉變,其目的是要培養德、智、體、美全面發展的一代新人。為大力推進素質教育,加強普通高等學校公共藝術課程建設,促進普通高等學校藝術教育工作健康發展,根據《中共中央國務院關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和教育部關於《學校藝術教育工作規程》的要求,全國高等學校從2006年秋季起普遍設定公共藝術課程,作為限定性選修課程。公共藝術課程與其他公共課程一樣,是高等教育課程體系的重要組成部分,是高等學校實施美育的主要途徑。它對提高大學生的審美素養,培養創新精神和實踐能力,塑造健全的人格具有不可替代的作用。
為配合公共藝術課程的教學,進一步落實教育部辦公廳關於《全國高等學校公共藝術課程指導方案》,我社編輯出版了這套“普通高等學校公共藝術課程系列教材”,包括《藝術導論》、《大學音樂鑑賞》、《大學影視鑑賞》、《大學戲劇鑑賞》、《大學美術鑑賞》、《大學書法鑑賞》、《大學戲曲鑑賞》、《大學舞蹈鑑賞》,共8本。
該套教材在編寫原則上,一是適當考慮各藝術門類知識的完整性,也就是說,在教材整體框架的設計上,將各藝術門類的基本知識、經典作品按其內在的邏輯架構反映出來,做到整體結構科學合理,各藝術門類知識完整;二是充分考慮非藝術門類專業學生的接受能力,也就是說,教材的編寫切忌過於專業化,力求做到專業知識通俗化;三是教材以講座的形式呈現,做到深入淺出,有一定的可讀性,使學生喜聞樂見。這樣,我們以期廣大學生通過公共藝術課程的學習和實踐,樹立正確的審美觀念,培養高雅的審美品位,提高人文素養;了解和吸納中外優秀藝術成果,理解並尊重多元文化;發展形象思維,提高感受美、表現美、創造美的能力,促進德智體美全面和諧發展。
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