簡介
2012年春季，星火公益計畫聯合北京大學國際語言交流協會，將首年的教育普及話題定為“模擬聯合國”。星火公益計畫將模擬聯合國的普及，以區域範圍內有豐富模聯經驗的學校為核心帶動力量，為區域內任何有意願的學校提供模聯入門級公益課程以促進模擬聯合國活動的理念傳播和社團建設規範研討，並策劃將公益課程的教育成果集中展示在暑期在北京舉行的“中國·世界青年”教育論壇中。
背景
全球化時代背景下，中國面臨的政治、經濟、環境和科技等方面的挑戰愈來愈國際化，這對於支撐一國綜合國力持續增長的原動力——“教育”也提出了更高要求。“青年強則國家強，青年智則國家智”，中國青年教育的目標不應限於培養一流的“中國青年”，而應著眼於培養一流的“世界青年”：他們擁有廣闊的胸懷和視野、豐富的知識儲備、對世界格局的深刻認知以及良好的國際交流能力並將成為建設“中國時代”的中流砥柱。
在傳統教育體制下，青年學子在課業之餘的社團活動是拓展視野、影響和提升學生綜合素質的關鍵。因此，為青年學子推薦有利於培育其“世界”意識和素養的學生活動，並使其常規化成為長期發展的社團就顯得至關重要。
星火公益計畫將於2012年在全國32個區域開展公益模聯普及課程。未來，星火公益計畫將聯合更多大學的學生社團和社會公益組織來共同推動中國青年教育的發展。
使命與願景
以各區域模擬聯合國領頭學校為合作夥伴，普及模擬聯合國活動，並從模聯活動不同區域，不同階段的學校取樣，對中國模擬聯合國普及進程產生積極的資源支持作用，與國內一流的全國性模聯會議對國內模聯的發展所起的引領作用交相輝映，推動培養更多具有中國底蘊的“世界青年”。星火公益計畫將不遺餘力致力於普及模擬聯合國知識、建設區域模聯平台以及塑造青年學子的世界公民意識，以期幫助中國更廣闊地域，尤其是那些模聯基礎薄弱的地域和學校獲得更多“放眼看世界”的機會。
另外，星火公益計畫期待越來越多的在國內嶄露頭角且有利於培養中國“世界青年”的學生活動，如議會制辯論、領導力訓練、頭腦風暴等，逐步加入到計畫中，共同創造青年學子多元豐富、有充分資源支持且規範的國際化活動平台。
模聯與世界公民意識
本著通過參與模擬聯合國，可以有效地塑造學生的世界公民意識的這一信念，星火公益計畫團隊在2012年選擇“模擬聯合國”活動的普及教育，作為“世界青年”培育之路的開端。模擬聯合國作為一項在全世界範圍內廣泛開展的學生活動，對培養學生的國際視野、鍛鍊學生的外語能力、溝通能力和領導能力有著十分積極的促進作用。在無數優秀的中國青年學生走向世界的過程中，模擬聯合國活動往往是他們關鍵的第一步。
1.參與模擬聯合國，可以全面提升學生的英文綜合素質。
在模聯的籌備工作中，學生需要閱讀長達數十頁的全英文委員會背景檔案、並在浩瀚的網路世界和文獻中心進行政治、經濟、社會等方面英文素材的研究和整理，以撰寫素材豐富且行文專業的立場檔案和演講稿。在模聯會場，學生需要使用英文進行正式場合的演講、辯論以及非正式場合的磋商、斡旋和社交。這些滲透在模聯活動全程，長達數月的學習過程將全面發展學生的英文素養和實戰能力。
英語作為世界語言，對其掌握程度深刻地影響著學生的國際交流能力與視野。要想成為世界公民，必須依賴英語搭建起同世界交流的橋樑，通過在模聯中的鍛鍊，學生的英語溝通能力不再僅僅局限於課堂內，而將面對真實的國際環境與問題。參與模聯，學生將收穫的是英語能力的全方位提升。
2.參與模擬聯合國，可以樹立學生正確的國際觀，養成對世界的關懷。
參與模擬聯合國能夠更好地了解國際形勢、明白我國在世界的地位和重要作用，這有助於學生樹立正確的國際觀和國家觀念。
同時，在參與模擬聯合國活動的過程中，學生會接觸到各種各樣的國際事物，從利比亞局勢到世界核裁軍問題，從氣候變化問題到對海地地震難民的救助，囊括了世界瞬息變化發展的主要議題。通過對全球性議題的調研和討論，可以養成學生對世界關懷的人文素養，大大提高學生的國際視野。
3.參與模擬聯合國，可以培養學生的領導力和社交能力。
模聯賽事的優勝者不僅需要在演講和辯論中變現出色，更需要很強的洞察力和協調能力以團結和分化各個陣營的勢力，並使得最終結果朝有利於自己代表國家的方向發展，領導力和社交能力將決定代表在會場的綜合表現。
同時，通過扮演國家代表這一領導者的角色，學生可以站在更高的角度與世界進行有效的溝通。未來具有世界公民意識的中國青年，必須學會如何將自己的觀點傳遞給全世界。
項目核心內容
區域模聯公益課程 星火公益計畫攜手國內一流大學的模聯精英、全國各地區有豐富模聯經驗的領頭學校以及在全球模聯教育界享有盛名的美國聯合國協會，在計畫的第一階段免費提供“區域模聯公益課程”和“模聯入門手冊”。來自北京大學、人民大學、外交學院的參與模聯多年的培訓師到各地，與項目在當地的合作學校一起，向該區域有志於參加模聯、發展模聯的學校學生講授模擬聯合國知識，還有如何在學校建立、維護並發展模聯社團，使各參與學校加入到該地區模擬聯合國活動的區域化發展中。
區域模聯公益課程
【內容與課時】
初階版
星火公益計畫廈門-4月29日
長沙-4月29日
成都-5月1日
石家莊-5月6日
鄭州-5月12日
杭州-5月12日
吉林-5月13日
廣州-5月19日瀋陽- 5月19日
北京-5月20日
濟南-5月20日
南京-5月27日
蘇州-6月3日 哈爾濱- 6月10日
在目前回收到的數百份反饋表格中，同學們非常認可星火公益模聯計畫的創辦宗旨，同時星火公益計畫團隊的籌備組織活動水平也得到了大家的積極評價，有很多同學認為模聯提升了他們的國際視野、溝通能力以及思維方式。
星火下一步
通過反饋和總結，星火公益計畫結合全國不同區域的模聯發展情況，做出了相應調整。星火課程將在2012年下半年進入第二階段，為具有良好模聯發展基礎的學校和社團提供更精彩的進階課程，並將舉辦校內的模聯知識普及講座和提供培訓支持等。各院校可以通過星火公益計畫網路平台參與項目下一步開展的活動：
1.申請成為區域公益課程領袖學校。有豐富模聯經驗的院校可以在星火計畫網路平台上申請成為星火計畫在貴區域的核心合作學校，為2012年9-12月的星火公益模擬聯合國課程提供教學場地、區域後勤支持，並參與到課程開發和授課中來。
2.預約參加下半年的星火公益模聯課程。
3.申請對貴校2012年9-11月新生的模聯活動進行學術支持。星火公益計畫通過其網路平台不定期發布相關模聯學術材料，並提供免費下載渠道。
4.向星火公益計畫投稿，分享獨有模聯經歷與心得。
5.申請區域學校間學術講座或培訓支持。
6.參與模聯信息、教材、課件等資源網路共享。歡迎全國各地未能有機會參與到第一輪公益課程的高中老師與同學申領星火公益計畫的模聯培訓手冊（初階版）。
