學校簡介
昌圖縣第二高級中學。始建於1931年10月，原由縣立八面城王家屯兩等國小校校長劉紹周先生倡議募款成立兩班國中班，附設在國小院內。1932年，劉紹周先生在工商界中，又繼續勸募資金購地建校舍興辦獨立昌圖第二中學，地點在八面城街北王家屯韓家大院西南處，組建四個班，招收220名學生。1937年，學校改名為奉天省立八面城農業國民高等學校，學制4年。1941年，改名為四平省立八面城農業國民高等學校。1945年八·一五光復後，學校校名經昌北縣長何戈批准為遼北省昌北中學。1946年春，中共軍隊戰略轉移，八面城被國民黨軍隊占據1年零4個月的時間，校名改為遼北省立八面城高級農業職業學校，設高中部和國中部，高中部5個班，國中部6個班，有學生570人。1948年春，東北全境解放。八面城是昌北縣人民政府所在地，將校名又恢復為昌北中學，有11個教學班，並於1948年5月1日至1948年11月1日附設乾訓班6個月；1948年8月1日至1949年2月1日，附設師訓班6個月，昌北中學共有學生445名。1954年至1976年間，中學改為4年制，國中二年、高中二年。1980年成立獨立高中，改校名為昌圖縣第二高級中學。
教育模式
體能訓練昌圖二高在建設發展中，不斷吸取教訓，總結經驗，為了落實素質教育的工作方針，學校全面切實地狠抓了學生的養成教育，而養成教育就從學生平時良好的衛生習慣抓起，培養學生良好的公德意識，養成教育的另一個方面是狠抓學校的體育工作，而體育工作就從上好早、間操，上好每一節體育課抓起。鑒於學校以前學生上操不認真的問題，政教系統和體育組老師，特意抽出兩周內每天第八節課的時間，在操場上集中指導學生做好每一節廣播，嚴格要求，統一管理；之後又利用一周的時間分別進行三個年部的廣播操比賽，收到了良好的效果。
教師進修基層學校科研機構的有無及建設的好壞關係到科研和學會工作的有效開展，因此，我們根據上一學期調研了解的情況，針對基層學校科研室建設在不斷弱化實際情況，在上一學期市標準化科研室評選的基礎上，啟動了十一五縣級標準化科研室評選，本次評選一是重在以評促建，鼓勵建設，力爭在十一五末期實現校校有科研室，達到縣標準化科研室的學校達到80%以上。因此不實行先申報再評選的方法，而是除了已評的市標準化科研室外，家家檢查，督促其建設。二是考慮到基層學校的的實際情況和經濟狀況，對辦公室和辦公設施的標準進行了適當調整，如辦公室可以和其它部門合用，設備可以共享遠程教育設備，做到了具體問題具體分析。由於有了較好的工作思路和工作方法，以檢促建效果明顯，在已檢查的60餘家單位，90%以上學校按照縣標準化科研室建設要求做準備，60%以上學校的科研室符合縣標準化科研室建設標準，像八面二高、一中、亮中國小等學校科研室達到了市標準化科研室程度，準備不是很充分的學校也在督促後進行了改建，也有10%左右的無科研室，不過校長也都表示正在籌建。
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師資力量
1997年，選調7名青年 教師充實教師隊伍，解決教師隊伍老化和後 備力量不足問題;選送5名中青年教師參加 函授中央黨校本科學習;組織教師外出參觀 學習，組織全體教師參加全省教學大賽觀 摩。在教學上，採取集體備課，舉行公開 課，開展以老代新、互相聽課、評課等活 動。完善優秀課考評制度和授課考評制度， 選出優秀課和優秀教師給予獎勵。 年內，被評為省先進工作者1人、市先 進工作者2人，15人受到學校的表獎。
團委組織
昌圖二高中現有學生團支部52個，青年教工團支部1個，學生團員3140個，占學生總數的85.9%。一個學期以來，我校團委在上級團委的正確的領導下，在學校有關部門的大力協助下，在江澤民“三個代表”思想的正確領導下，本著“加強思想政治教育，全面提高人才素質”的思想，努力提高未成年人思想道德水平，全面加強共青團的自身建設，充分發揮團員的先鋒作用，二高中正朝著遵規守紀、勤奮博學、文明創新的方向發展、壯大。
