產品體系
第一冊（對應N5）：課本、單詞手冊、練習冊、聽力練習冊
第二冊（對應N4）：課本、單詞手冊、練習冊、聽力練習冊
第三冊（對應N3）：課本、單詞手冊、練習冊
第四冊（對應N2）：課本、單詞手冊、練習冊
第五冊（對應N1）：課本、單詞手冊、練習冊
課本
本書課本共有5冊，分別對應日本語能力測試的N5、N4、N3、N2、N1級別。其中，第一、二冊為四色印刷，第三、四冊為單彩印刷，第五冊為黑白印刷。
每冊課本均配有CD（MP3）。
單詞手冊
日語完全教程課本第一至五冊課本均配有單詞手冊。單詞手冊內容由日語完全教程編寫委員會獨立編寫。
單詞解釋部分的單詞編排順序和課文中的單詞出現順序完全對應，方便學習者對照學習生詞和理解課文。單詞基本上都標註了聲調和詞性，並且動詞、形容詞、副詞和接續詞都補充了例句，例句原則上取自課文，同時兼顧實用易記的要求，進行了適當的微調。另外，動詞都補充了其基本形的常用表記，以利於和下一階段的學習進行對接。
單詞手冊第一冊提供了動詞變形表及漢字速查表，第二冊提供了動詞變形表。
練習冊
第一至五冊課本均配有練習冊，卷末附有參考答案。
練習冊的使用目的在於進一步夯實學習者對課本知識點的掌握。練習冊的題型根據各冊課本的學習要求，也有一些變化。
第一、二冊練習冊由「練習1」（練習1）和「練習2」（練習2）兩部分構成。兩者原則上都主要使用已學的辭彙，以變形、填空等方式反覆鞏固句型，進行會話和口頭練習。相比之下，練習2中更偏重於閱讀和造句。每5課設定一次4頁篇幅的「複習テスト」（複習測試）。測試的對象原則上為複習前面5課的內容，但第10課之後的複習測試不一定拘泥於前5課的內容，而有可能涉及到更早之前的知識點。測試題的每道題都標有分值，滿分為100分，可以用來進行小測驗。
第三、四冊課本與前兩冊相同，也是由20課構成，但不同的是，各課圍繞著一個設定好的目標進行展開。相應地，第三、四冊練習冊中的複習項目大量涉及各項語法功能及其使用方法，減少了「練習」（練習）中的簡單填空題和變形題的比例，而增加了思考及套用的題型。各課都設有「練習」（練習）頁和簡化的測試題「チャレンジ」（挑戰）頁。通過這些習題，學習者可以利用「練習」（練習）部分來鞏固語法，通過「チャレンジ」（挑戰）部分來測試自己運用語言的能力。本書還在20課之後的位置設有總計10頁內容的「テスト」（測試）。「テスト」（測試）共分為語法、辭彙、閱讀部分，每部分都標有分值，滿分100分，可用來檢測學習者的綜合學習效果。
第五冊課本由30課構成，各課設有一個大的主題，圍繞著這個主題，設計了長文閱讀練習、句型練習、圖表閱讀練習、相關辭彙學習、聽力練習、結合“寫”與“說”的拓展練習等實踐性的內容。第五冊練習冊可用來對課本上新學的辭彙、句型等進行鞏固，並可用來理解新舊句型之間的區別，能夠起到對課本的補充作用。練習冊採取測驗的形式，每5課設定一次複習內容。同時，每課的最後一頁，還安排了針對日本留學考試的閱讀訓練內容。本書還提供對應日本語能力測試的綜合測試卷，可用來確認第五冊的掌握情況。
聽力練習冊
《日語完全教程》的第一、二冊配有聽力練習冊，配有CD，卷末附參考答案及台詞。
聽力練習冊用於提高學習者的聽力。題目中大量使用了簡明易懂的插圖，每課的後半部分，還設有比較完整的對話內容，以及要求僅憑聲音來理解場景和人物心情的題目。聽力練習冊每5課設定一次名為「ふくしゅう」（複習）的考核測試，用以確認之前的學習效果。複習（1）、（2）滿分為50分，複習（3）、（4）滿分為100分。學習者可以用來自測，或者由教師對學習者的學習水平進行考查。
編委成員
《日語完全教程》編寫委員會主要成員如下：
主編：疏蒲劍
編委（排名不分先後）：
楊玲、松尾庸司、阮泠熠、薛曉飛、楊必忠、張盼、大島裕之、花文勰、葉繼峰、李鴻秋
以上均為新東方上海學校日語教師。
