旅遊專業英語(高等職業教育旅遊與酒店管理類課程規劃教材)

旅遊專業英語(高等職業教育旅遊與酒店管理類課程規劃教材)

《旅遊專業英語(高等職業教育旅遊與酒店管理類課程規劃教材)》,作者唐年青,由大連理工大學出版社於2006-1-1出版。描述的是旅遊業已成為當今世界第一大產業,成為國家和地區經濟騰飛的切入點和突破口。資料顯示,目前全球旅遊總收入約占全球GDP的10%,中國旅遊總收入占GDP的4.72%。中國加入WT0後,一方面,中國的旅遊業進一步敞開了國門,入境的國外遊客人數迅速上升;另一方面,隨著我國居民收入水平的提高,出境游越來越多。2001年度世界最大的旅遊商務公司美國現代運通公司通過與中旅公司合作進入中國。

基本信息

內容簡介

《旅遊專業英語》是新世紀高等職業教育教材編審委員會組編的旅遊與酒店管理類課程規劃教材之一。

旅遊業已成為當今世界第一大產業,成為國家和地區經濟騰飛的切入點和突破口。資料顯示,目前全球旅遊總收入約占全球GDP的10%,中國旅遊總收入占GDP的4.72%。中國加入WT0後,一方面,中國的旅遊業進一步敞開了國門,入境的國外遊客人數迅速上升;另一方面,隨著我國居民收入水平的提高,出境游越來越多。2001年度世界最大的旅遊商務公司美國現代運通公司通過與中旅公司合作進入中國。2004年1—6月,中國入境旅遊人數累計已達5143萬人次,比2003年和2002年同期分別增長24.3%和9.8%。不管是境外遊客到我國,還是我國遊客到國外,語言交流必不可少,旅遊英語在這個過程中發揮了重要作用,各類旅遊英語教材也應運而生。

《旅遊專業英語》是針對高等職業技術學院培養涉外旅遊專業的套用型人才而編寫的。編者在高職旅遊英語教學過程中發現,很難找到適合高職學生的旅遊英語教材,有些教材是純粹的旅遊景點介紹,篇幅過長,生詞過多,不利於課堂教學,只能做課外閱讀材料;有些教材全是會話,只適合旅遊英語的口語教學。《旅遊專業英語》把兩者結合起來,篇幅適當,既有對話練習,突出交際能力的培養;又有景點介紹,以提高學生的閱讀能力並擴大其知識面。本書在選材上充分考慮了名勝古蹟、山、水、園林等具有代表性的國內外旅遊勝地。使學生學完本書後,基本上能夠勝任涉外導遊工作。

本書具有以下兩個鮮明特點:

1.實踐性:編寫的內容注意理論聯繫實際,注重每個景點模組的可操作性,適合課堂教學的需要,利於培養學生的旅遊英語技能。

2.可讀性:本書使用通俗易懂的語言,圖文並茂,趣味性強,使學生易讀、愛讀。

目錄

Unit1TheBadalingGreatWall

Unit2Terra-cottaWarriors

Unit3ThePalaceMuseum

Unit4TheLandscapeofGuilin

Unit5Mt.Huangshan

Unit6ZhangjiajieNationalForestPart

Unit7TheGardensinSuzhou

Unit8TheThreeGorges

Unit9TheYellowstoneNationalPark

Unit10Westminster

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