![於春海[延邊大學教授]](/img/5/ab2/nBnauM3X2QTN1EDN2gTOyUTN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL4kzL2YzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "於春海[延邊大學教授]")
人物經歷
教育經歷
1977—1979年在延邊師專中文系讀書；
1979—1983年吉林省函授學院中文系讀書；
1988—1989年華東師範大學哲學系助教進修班讀書 。
工作經歷
1975—1977年任民辦教師；
1979—1986年任敦化實驗中學語文教師；
1987—1996年任延邊師專中文系教師；
1996至今任延邊大學中文系教師 。
研究方向
近三年主要講授的課程有：本科：邏輯學、古代倫理學概要、中國文化概要、古代文學、易經研究、宋詞研究、中國傳統文化概論、中國文化與文學；研究生：易經研究；魏晉作家作品研究等。
主要貢獻
科研項目
曾主持《易學文學化精神及現代價值》（吉林省社會科學規劃課題），《中國古代文學讀、譯、議、寫研究》（吉林省教育廳課題），《通識教育學科專業選修課教學範式轉換的研究與實踐——以<中國文學與文化>為例》（延邊大學教育教學改革與研究項目）。另外參與省校課題十餘項。
論文專著
出版物
《中國古代文學點面透視新論》（延邊大學出版社1997）副主編、《直觀對譯古文觀止》（延邊大學出版社1998）副主編、《新編教師職業技能訓練》（延邊大學出版社1998）副主編、《現代漢語全功能詞典》（吉林人民出版社1998）副主編、《<易經> 玄妙的思維方式》（延邊大學出版社1998）、《邏輯學》（延邊大學出版社1998年）、《中國古代文學作品選》（湖北教育出版社2003年）、《中國古代文學（上）》（吉林人民出版社2004））、《中國古代文學作品選》（吉林人民出版社2004）、《易經議評》（吉林文史出版社2006）》《<黃帝內經>議評》（吉林文史出版社2014）、《《中國傳統文化十五講》（延邊大學出版社2010）、《易經彩圖全解》 （吉林文史出版社2010）《易經譯評精裝本》（吉林文史出版社2011）、《古代朝鮮辭賦解析（一）》（商務印書館2013）、《古代朝鮮辭賦解析（二）》（商務印書館2015）、《<易經>與取象思維》（中國社會科學出版社2016）《鄭板橋詩文選注》（中國工商聯出版社2016）
期刊論文
1.陶潛田園詩中的取象思維 延邊大學學報（社會科學版）2016年第6期 於春海 夏玉玲
2.歐陽修對朝鮮朝辭賦的影響 —以《醉翁亭記》、《秋聲賦》為例 東疆學刊 2015年第1期 於春海 王安琪
3.中華優秀傳統文化教育的主要內容與體系構建 重慶社會科學2014年第10期 於春海 楊昊
4.金代女真漢文詩詞中的取象思維方式 長春師範大學學報 2014年第11期 於春海 王安琪
5.論《古詩十九首》中的取象思維方式 延邊大學學報（社會科學版）2014年第6期 於春海 夏玉玲
6.《周易》中的賦、比、興及其思維基礎 延邊大學報（社會科學版） 2013年第5期 於春海 楊昊
7.《董妃行狀》考證 東疆學刊 2012年第1期 於春海 趙樂
8.《易經》中的“小人”觀 延邊大學報（社會科學版）2012第6期 於春海 楊昊
9.中希上古神話文化形態探源 延邊大學報（社會科學版） 2011年第4期 於春海 王進明
10.權近《天人心性合一之圖》研究 於春海 周易研究 2010年第5期
11.試論《易經》的取象思維心理 東疆學刊 2009年第4期 於春海 金俐伶
12.李滉《心統性情圖》研究 東疆學刊 2008年第4期 於春海
13.《周易》取象思維方式對《莊子》寓言的影響 延邊大學學報（社會科學版） 2008年第1期 於春海 曹春茹
14.《易經》:君子的人生指南——讀《易經》 東疆學刊 2007年第3期 於春海
15.許筠人物傳中的叛逆思想 東疆學刊 2007年第1期 於春海 曹春茹
16.論中國上古神話中的自然觀 延邊教育學院學報 2006年第1期 於春海 王進明
17.《內經》的取象思維方式及其對後世醫學認知方法的影響 中醫藥管理雜誌 2006年第6期 於春海 王進明
18.《呂氏春秋》的教育思想及其現代價值 延邊教育學院學報 2006年第6期 於春海 徐莉莉
19.精心刻鏤 自鑄新詞——許筠《思舊賦》意旨探微 東疆學刊 2005年第3期 於春海
20.關於含有否定詞的命題的斷定 延邊教育學院學報 2005年第4期 於春海
21.觀象得意 比附成文——《易》學文化精神及其現代價值討論之六 延邊大學學報（社會科學版） 2004年第4期 於春海 郝靈華
22.《子虛賦》、《上林賦》:大一統思想的文學闡釋 延邊大學報（社會科學版） 2003年第3期 於春海
23.《詩經》比興手法的邏輯支點 東疆學刊 2003年第2期 於春海 趙玉霞
24.“比”、“興”不是比喻 漢語學習 2002年第3期 於春海
25.《論語》中的君子觀 東疆學刊 2001年第1期 於春海
26.《易經》中的變通與變革觀——《易》學文化精神及其現代價值討論之四 延邊大學學報（哲學社會科學版） 2001年第2期 於春海
27.《易經》中的現實與現世觀——《易》學文化精神及其現代價值討論之三 延邊大學學報（哲學社會科學版） 2001年第1期 於春海
28.《詩經》中的取象思維方式——《易》學文化精神及其現代價值討論之二 延邊大學報（社會科學版） 2000年第3期
29.論取象思維方式──易學文化精神及其現代價值討論之一 周易研究 2000年第4期 於春海
30.中國野史中的廉政詩文 東疆學刊 1999年第1期 於春海 卞良君
31.中國野史中的高麗史料研究 延邊大學學報（哲學社會科學版） 1999年第1期 於春海
32.《周易》中的道德觀 周易研究 1999年第1期 於春海 卞良君
33.明清小說中的家庭倫理觀 延邊大學學報（哲學社會科學版） 1998年第3期 於春海 卞良君
34.明清小說中的民德觀 延邊大學學報（哲學社會科學版） 1998年第2期 於春海 卞良君
35.明清小說中的政德觀 延邊大學學報（哲學社會科學版） 1998年第1期 於春海 卞良君
36.《易經》中的君子觀 周易研究 1997年第4期 於春海 卞良君
37.《易經》中的君子觀 東疆學刊 1997年第3期 於春海 卞良君
38.試析《三十六計》的邏輯結構 東疆學刊 1996年第4期 於春海 於衍存
39.諸子散文思想透視 東疆學刊 1996年第1期 於春海 於衍存
40.漢賦透視教學初探 東疆學刊 1995年第2期 於春海
41.《周易》的智慧（一） 東疆學刊 1994年第3期 於春海 於衍存
42.中學階段應講授普通邏輯知識 東疆學刊 1994年第1期 於春海
43.《周易》的智慧（二）占筮法 東疆學刊 1994年第3期 於春海 於衍存
44.試論神話創作的三個要素 1993年第3期 於春海 於衍存
45.文言對話藝術中的一朵奇葩——中學文言中相近語義重複對話語例論析 東疆學刊 1992年第2期 於春海 於衍存
46.以故生 以理長 以類行——試析《周易》的邏輯推理 1991年第4期 於春海 於衍存
47.再論《周易》的思維方式 周易研究 1990年第2期 於春海
48.論《周易》的摹寫與規範現實的雙重作用 東疆學刊 1990年第3期 於春海
49.《周易》範疇之我見 東疆學刊 1989年10月 於春海
50.鉤深索隱以《易》明心——謝靈運《登池上樓》意旨探微 文史知識 1989年第11期
51.“《一件小事》不是一天能讀完的”——談集合概念與非集合概念的區別 東疆學刊 1988年第1期 於春海
52.關於《普通邏輯》(修訂本)的幾點質疑 東疆學刊 1987年第4期 於春海
53.《紅樓夢》中的燈謎詩 吉林人民出版社 論文集 2000年10月 於春海
54.《易經》中的現實與現世觀 大易集義 上海古籍出版社 2002年12月 於春海
55簡析荀子對“三惑”的批判 語言文學縱橫 延邊大學出版社 1998年12月 於春海
56.論《周易》對《文心雕龍》的影響 語言文學論譚 延邊大學出版社 1997年12月 於春海
57.對目前我院教學改革的幾點思考 師範教育研究論叢第一輯 延邊大學出版社 1999年8月 等數篇
58.全國報刊索引—中國人民大學複印資料中心《中國哲學》1998年
59.明清小說中的《政德觀》—中國人民大學複印資料中心《中國古代文學》 1998年第5期
60.試析《三十六計》的邏輯結構—中國人民大學複印資料中心《邏輯學》1998年
61.諸子散文透析—中國人民大學複印資料中心《中國古代文學研究》 1996年第5期
62.明清小說中的家庭倫理觀—中國人民大學複印資料中心《中國古代文學研究》1998年第10期
63.試析《三十六計》的邏輯結構 中國當代社會科學論文選粹 1998年
64.再論《周易》的思維方式 中國新時期社會科學成果薈萃 1999年第一卷
65.進德修業，自強不息——《周易》崇德思想探微 延邊教育學院學報 1996年第4期 於春海 卞良君
66.論《文心雕龍》中的取象思維方式 延邊教育學院學刊 1998年第4期 於春海 卞良君
獲獎記錄
1992年被評為省直先進工作者
2000年被評為延邊大學教學二等獎
2001年被評為延邊大學教學競賽一等獎
2005年主講《中國古代文學史》獲吉林省優秀課程
2006年主編《中國古代文學史》獲吉林省優秀教材二等獎
2009年主講《中國古代文學史》獲吉林省精品課程
