方建鋒

方建鋒，男，教育學博士，副研究員。2001年7月進入上海市教育科學研究院工作，研究方向主要為教育理論、教育政策、教育認證評估；現為上海教科院民辦教育研究所規劃與鑑證研究室主任，中國民辦教育研究院秘書長、上海現代教育鑑證評估事務所副所長。
（一）近年來承擔課題情況:
◎全國教育科學規劃重點課題“公立學校轉制中國小未來發展走向的政策研究”（2006）；
◎上海市教育規劃立項課題“上海區域教育規劃的模式開發研究”（2005）
◎獨立承擔上海市教育規劃重點課題及上海市哲學社會科學重點課題（省部級）《對民辦教育機構實行營利非營利分類管理的制度架構研究》（2010）
◎獨立承擔閔行區非營利制度設計與研究（2011）
◎獨立承擔貴州省教育廳招標課題《促進貴州民辦教育發展的多元辦學體制建設路徑與政策研究》（2011）
◎參與教育部《高校畢業生就業服務體系建設研究》（2011）
◎參與中國民辦教育協會《民辦學校法人分類管理問題研究》（2012）等。
此外，還先後參與了教育部《我國中長期教育改革和發展規劃綱要（2012－2020）》、《中國民辦教育中長期改革和發展規劃綱要》以及數十項上海市立項或委託課題，組織了對上海、北京、浙江、江蘇、四川等地數十所學校的國際認證評估活動。
（二）獲獎情況：
◎合著的《民辦學校的運營》（教育科學出版社2006版）獲2008年上海市第九屆教育科學優秀成果一等獎（教育改革實驗類）
◎獨立承擔並完成的教育部青年專項課題《公立學校轉制中國小未來發展走向的政策研究》獲全國第四屆教育科學研究優秀成果獎二等獎、上海市第十屆教育科學研究優秀成果決策諮詢類三等獎。
（三）著作或文章：
參與《教育服務產業研究：拓展與運營》（2005）、《基礎教育辦學體制改革新進展》（2005）、《教育研究新視野》（2005）、《和諧上海的教育研究報告集》（2006）等書籍的撰寫。論文《略論我國教育的基本狀況及其發展重心的選擇》獲得第七屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎。在《華東師範大學學報（教科版）》、《教育研究與實驗》、《教育理論與實踐》、《教育發展研究》、《上海教育科研》、《上海教育》、《教育參考》、《書屋》、《新民晚報》、《青年報》、《教育時報》、《社會觀察》、《社會學家茶座》等處發表論文40餘篇。