師資力量
歷史系注重系風建設，倡導敬業精神、奉獻精神和團隊精神精神，全系師生關心集體，團結互助，表現出良好的精神風貌，形成了團結、進取、務實、活潑的良好系風。歷史系連續多年被評為校級文明單位，系黨支部被新鄉市委授予先進黨支部稱號。搞好教學改革，保證教學質量，就必須有一支高水平的師資隊伍，歷史系積極創造條件，通過教師在職進修和引進高學歷人才，基本上建立了一支高學歷、高職稱、年齡結構最佳化、素質精良、富有活力的高水平的師資隊伍。歷史系現有學生數千人，專業教師20人，其中教授3人，副教授8人，高職稱教師比例為50%。博士2人，在讀博士1人，碩士11人，占全部教師的70%。
院系宗旨
根據社會發展需要，歷史系修訂了專業培養方案，按照1+3的人才培養模式制訂了教學計畫，要求學生不僅要掌握一門專業，還要學好漢語、英語、計算機套用這三門課程。課程設定突出體系性、針對性、實踐性、綜合性，以職業素質和職業綜合能力的培養為核心，實現專業培養目標。同時還積極創造條件，把教育教學的形式與內容相結合、理論與實踐相結合、課內與課外相結合、知識與能力相結合，確保學生成為具有良好的綜合素質、寬廣紮實的專業基礎和較強社會適應能力、創新能力的高質量的複合型人才,並已有多人獲得河南省高校師範畢業生教學技能大賽一等獎。
專業設定
歷史學教育專業
培養目標：培養具有科學的專業理論素養和系統的專業基本知識、素質和能力，具有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的套用型、複合型高級專門人才，並能夠在高等和中等學校進行歷史教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。
主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、史學導論、中國歷史要籍介紹與宣讀、中國史學史、西方史學史、中外關係史、美國史、日本史、考古學通論、歷史地理學、中國傳統文化概論、西方文化概論、歷史文獻學等。
開設的公共課程主要有大學英語、大學語文、計算機基礎等。
就業方向：能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作，並能夠在高等和中等學校進行歷史教學和教學研究。
綜合文科教育專業
培養目標：培養德、智、體、美全面發展的具有良好的綜合素質、寬廣紮實的人文社會科學綜合知識和較強社會適應能力、創新能力的綜合型中學師資力量，能勝任中國小文科課程的教育教學工作。
主要課程：歷史學、地理學、哲學、經濟學、法學、管理學、教學法等相關課程，開設的公共課程主要有大學英語、大學語文、計算機基礎等。
就業方向：能夠在中國小進行政治課、歷史課、地理課等文科課程的教學，並能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作。
文化事業管理專業
培養目標：培養具有較高的文化素養、廣闊的文化視野，具備現代文化事業管理理念、技術與方法，有較好的管理知識與能力，能在政府和公共文化企事業單位及社區中從事各種文化事業的策劃經營與管理工作的高級文化事業管理人才。
主要課程：文化傳播學、文化產業經營管理概論、管理學基礎、文化活動策劃、文化投資學、文化產業學、文化市場行銷、公共關係概論、文秘學、廣告學概論、中國傳統文化概論、西方文化概論、旅遊文化概論、文化政策與法規等，開設的公共課程主要有大學英語、大學語文、計算機基礎等。
就業方向：在國家機關、新聞出版、文博檔案及各類文化企事業單位從事文化管理與經營工作。
文化產業管理專業（本科）
培養目標：培養德、智、體、美等全面發展，具備人文素質、創新意識、先進理念和社會責任，掌握文化企業經營專業知識、文化政策和法律知識的套用型專業人才。
主要課程：文化學概論、文化產業管理概論、文化資源概論、管理學概論、文化投資學、文化產業項目策劃、文化傳播學、大眾傳媒管理、演藝娛樂經營管理、文化市場行銷、會展概論、文化經紀理論與實務、、公共關係學、文化資源規劃與開發、文化產業政策與法規等。
就業方向：畢業生可在演藝、出版、會展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、創意策劃、經紀、行銷、公關等工作,也可在各類文化企事業單位從事文化管理與經營工作。
