新課程與學習方式的變革

《新課程與學習方式的變革》是2002年3月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是新課程實施過程中培訓問題研究課題組。

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轉變學生的學習方式，倡導以“主動參與，樂於探究，交流與合作”為主要特徵的學習方式，使本次課程改革的重點之一。新課程強調以創新精神和實踐能力的培養為重點，力圖通過建立課程標準、設定綜合實踐活動課程、強化信息技術教育、改革教材及評價教師制度等一系列舉措，提倡、引導並促進學生金立新的學習方式。《新課程與學習方式的變革》是教師、教研員及其培訓者的重要學習內容。

內容簡介

《新課程與學習方式的變革》共有3個專題，包括：“新課程強調學習方式的改變”、“主動·探究·合作——新學習方式的主要特徵”、“讓學生在主動·探究·合作學習中成長”。