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高中數學教學實施指導意見
高中數學教學實施指導意見是貫徹落實教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和湖北省教育廳頒布的《湖北省普通高中課程設定方案(試行)》等檔案精神,實現《普...
指導思想 課程目標與任務 課程設定 教學建議 評價建議 -
教學決策
教學決策,是指教師為了實現教學目標與完成教學任務,通過對教學實踐的預測、分析和反思,從而確定最有效的教學方案的動態過程。
概述 內涵 主要特點 基礎構成 教學意義 -
片斷教學
所謂片段(片斷)教學,是相對於一節完整的課堂教學而言。一般說來,截取某節課的某個局部的教學內容,讓教師進行教學,時間大致限定在十來分鐘。也就是說,片段教...
簡介 類型 基本特徵 意義 操作步驟 -
信息技術平台支持下教學過程重建課例集
今天,以信息技術為主導的教育教學改革正以浸潤的方式滲透到了我們的教育和我們的學校,它正在悄悄地變革著學校的教學、管理和生活,改變著師生的工作和學習方式、...
主編的話 目錄 -
國小數學教學方略
《國小數學教學方略》 是北京時代弄潮文化發展有限公司出版的圖書, 合作宣傳:時代教育出版社 時代文獻出版社 時代作家出版社。
書籍簡介 作者簡介 本書序文 書籍目錄 原文摘錄 -
預設性學習
預設性學習,即提綱預設、問題預設,作業預設。在主體參與,交流探討的基礎上,教師針對性的予以點拔和訓練鞏固。 預設性學習是為了突出課堂主陣地,達到課堂教學...
選題背景 理論依據 操作流程 實踐探索 問題反思 -
新課程雜誌社
《新課程》雜誌是國家新聞出版署批准,山西省新聞出版集團主管主辦,北京師範大學科學傳播與教育研究中心協辦的教育類學術期刊,國內刊號:CN14-1324/G...
期刊簡介: 刊物榮譽 主要欄目: 徵稿內容: 徵稿對象: -
教育教學論壇雜誌社
《教育教學論壇》是經中華人民共和國新聞出版總署批准,由河北出版集團主管,河北教育出版社、花山文藝出版社主辦、中國教育發展戰略學會終身教育工作委員會協辦的...
期刊簡介 版權資訊 欄目開設 辦刊宗旨 徵稿對象 -
信息技術課課堂操練有效性研究子課題開題報告
“沒有教育信息化就沒有教育的現代化,沒有教育的現代化就沒有整個社會的現代化。”隨著現代科學技術的發展,特別是以信息技術和網路技術為核心的現代化教學技術進...