新課程學科實用教學法

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內容介紹

《新課程學科實用教學法:國中英語新課程教學法》共八章，各章節設計的出發點都是力求站在教師們的角度，解決如何更好地推行課改的問題。各章節的內容不追求論述的詳盡，而追求對重要問題的關鍵方面再做探討。《新課程學科實用教學法:國中英語新課程教學法》設計了非常新穎的內容體例，每一章都以喚起大家思考的引言開始、加上“學習目標”、“這一章有什麼？”以及每章後的“思考問題”等欄目的設計，使得《新課程學科實用教學法:國中英語新課程教學法》在內容上激發思考、發起共鳴，在結構上簡潔明快、一目了然。每一節也都以啟發性的文字開始，用以概括本節重點內容、引領論述的方向。值得一提的亮點是：每一個值得大家共同討論思考的地方都設定了“討論與交流”欄目，用啟發性的文字提出問題，並鼓勵讀者與同事朋友進行交流。