內容提要
《新課程國中數學評課稿精選》鑒於聽課、評課在校本教研及各級教研活動以及學校管理、教師考核、檢查等工作中的廣泛套用，為充分發揮聽課、評課的功能，本書邀請了在省、市各級活動中有較高評課水平和對評課有一定研究的優秀教師，收集了一些省、市校本教研先進單位的評課優秀案例。這些評析以現代教育思想、理念為指導，對教材的分析到位，對教法的剖析有理論深度，對老師們學習理論、鑽研教材、研究教法學法、探索提高課堂教學質量，以及參加各種考核有一定的指導作用，使數學教師讀後有所領悟和啟迪，使校本教研更加紮實有效。
目錄
數與代數
1.有理數及其運算複習
2.數軸
3.有理數的減法
4.有理數的減法
5.科學記數法
6.實數與數軸
7.用字母表示數
8.代數式
9.運用乘法公式因式分解(一)
10.日曆中的方程
11.教育儲蓄
12.實踐與探索(第一課時)
13.增收節支
14.花邊有多寬(一)
15.解一元一次不等式
16.一個有趣的蹺蹺板題——問題探究活動側記
17.一次函式
18.《一次函式》複習課
19.反比例函式
空間與圖形
20.角
21.角的比較和運算
22.這樣處理，好!
23.平行線——平行線的特徵
24.勾股定理(一)
25.平行四邊形的識別(一)
26.正方形
27.正方形
28.梯形(一)
29.梯形
30.由立體圖形到視圖
31.立體圖形的展開圖
32.中心對稱圖形
33.圖案設計
34.確定位置
35.平面直角坐標系
36.解直角三角形套用舉例
37.難道是教材設計有問題？
38.幾何複習課
統計與機率
39.統計的意義——人口普查和抽樣調查
40.數據的表示(2)
41.平均數——由奧運首金談起
42.平均數、中位數和眾數
43.一定摸到紅球嗎——《可能性》教學設計及點評
44.頻率與機率
課題學習
45.跟我學
46.讓數學從這裡放飛——《製成一個儘可能大的無蓋長方體》教學案例與反思
47.課題學習的回眸與反思——《製成一個儘可能大的無蓋長方體》案例
48.創新性數學課教學過程
