新課標黃岡作文五年級·基礎篇作文就是傾訴

新課標黃岡作文五年級·基礎篇作文就是傾訴

《新課標黃岡作文》叢書是依據國家教育部新頒布實施的《語文課程標準》,主要參考人民教育出版社出版的《新課標語文》課本教學要求,按年級編寫的最新、最實用的作文輔導書。每個學期一冊,按新課標要求提煉出該學期的作文訓練要點,列出若干訓練單元,引導學生快樂作文、自由寫作,集作文知識、優秀例文、作文指導和實戰訓練於一體,體系科學,重點突出,指導到位。

基本信息

作者簡介

何郁,作文輔導專家。

目錄

第一單元家是自由的天堂

[走馬歡樂谷]

話題1疼我愛我的長輩

話題2母愛啊,讓我永遠說不完

話題3你爸爸對你好嗎?

話題4手足情,我們為你歌唱

……

書摘

連結話題1

思路1通過敘述晚輩與長輩之間、長輩與長輩之間、長輩與社會之間發生的新奇事、新

鮮事,如“爺爺當新郎”、“奶奶扭秧歌”、“我教爺爺學電腦”、“外婆學英語”等來反映

長輩們思想觀念的改變和對美好生活的追求。這是以記事為主的文章,重點是要把事情發生的時間、地點、經過寫具體。

思路2抓住長輩們在外表、性格或品質等方面的獨到之處,通過能夠突出表現這些特點

的具體事例來刻畫長輩們的形象,人物的動作、看言、表情、心理活動等要符合人物的身份。

如:《嘮叨奶奶》,文章可抓住奶奶個性化的語言,圍繞幾件具體的事情,把“嘮叨”奶奶的

形象栩栩如生地展示出來。

連結話題2

思路1

疼愛子女是人之常情,但是如果只是在生活上給子女無微不至的關懷,過分遷就子女的要求,這樣培養出來的子女能夠承擔起社會賦予他們的重任嗎?“什麼是真正的母愛?”可捕捉生活中媽媽對自己“溺愛”的事例,如令人肉麻的稱呼“心肝兒”、“寶貝兒”等給自己帶來的煩惱,來表達新時代少年兒童希望自己獨立自主的意願和對狹隘母愛的反感,可採用對話、獨白、辯論等形式進行表述,表達真情實感。

思路2運用擬人的手法編寫童話,通過觀察身邊熟悉或有靈性的動物間的親緣關係,來

美偉大的母愛。比如《麻雀》一文就是通過描寫一隻老麻雀為了拯救自己受傷的孩子與獵狗搏鬥的情景,從而讚美了偉大無私的母愛。

連結話題3

思路1做爸爸的都喜歡同自己的子女玩耍,一起下棋、打桌球、游泳、爬山……在這些玩的過程中,父子間、父女間無話不談。儼然一對親密無間的好朋友,父子情、父女情展現得淋漓盡致。同時,在玩的過程中,爸爸對子女進行耐心細緻的教育,告訴他們許多做人的道理。這種通過活動的形式來寫父親是一種獨特的寫作思路。

思路2金無足赤,人無完人。人都有自己的缺點,爸爸當然也不例外,有的爸爸可能嗜

好喝酒,有的可能喜歡吸菸,還有的可能迷上賭博……這些不良的嗜好,嚴重影響了家庭的溫馨和睦,破壞了父子間、父女間的親情。為了挽救這種局面,渴望父愛的同學們可以通過談心、寫信等多種形式與爸爸溝通,幫助爸爸認識問題的嚴重性,幫助爸爸改掉不良嗜好,用真心、真情呼喚深沉的父愛。

連結話題4

思路1兄弟姐妹,情同手足。同在犀檐下,同吃一鍋飯,同睡一張床,是最親密的知心朋友。他們之間一定發生了許多令人啼笑皆非的傻事,令人捧腹大笑……

提高

這本書對五年級的作文很有幫助,但是也不能把自己的思維鎖定在了書中的內容,沒有大膽創新的思想。這本書中的好詞句可以摘錄,用在自己的作文中,但是不可以抄襲喔!

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