內容介紹
本書旨在通過理論教學和實際套用，著力解決新聞采寫最基本的觀念和方法論問題，以培養學生的初步動手能力。書中的內容，主要是闡述新聞採訪寫作基礎理論與實踐知識，即新聞采寫的活動規律、原理、原則和方法，並力求反映我們黨的新聞工作在采寫方面的基本經驗。
新聞採訪寫作作為一種能力，一種認識和反映客觀事實的能力，是無法由別人替代的。新聞教師、新聞工作者，可以講授采寫理論知識，介紹采寫方法和經驗，但不可能直接傳導采寫能力。新聞采寫能力的培養，就像在游泳中學會游泳一樣，主要靠自己多練、多實踐。這是問題的一個方面。另一方面，新聞採訪寫作雖有較強的專業技術性，需要把握一定的方法和技巧，但是，實踐活動總是受觀念的制約，尤其新聞采寫蘊含著極大的主觀能動性和創造性，這就更離不開正確的理論指導。培養采寫能力的過程是多學科集成過程，只有在懂得採訪寫作方法的同時，重視學習掌握專業的和有關的理論知識，知其然又知其所以然，才能在實踐中較快地培養和提高新聞的采寫能力。
作品目錄
緒論
信息交流與新聞的傳播
新聞和新聞采寫活動
新聞採訪與寫作的關係
新聞采寫研究及學科特點
（緒論教學參考）
第一章 新聞採訪與記者
第一節 怎樣認識新聞採訪活動
第二節 採訪的指導思想和工作路線
第三節 採訪：記者的第一位工作
第四節 怎樣做一名合格的記者
（本章教學參考）
第二章 採訪準備工作
第一節 採訪要有準備
第二節 採訪的平時準備
第三節 採訪的臨時準備
（本章教學參考）
第三章 實施採訪三步驟
第一節 尋找新聞線索
第二節 識別新聞事實
第三節 採集新聞素材
（本章教學參考）
第四章 採訪方式方法
第一節 訪問
第二節 觀察
第三節 特殊方式的採訪
（本章教學參考）
第五章 新聞寫作規律和要求
第一節 新聞寫作的客觀規律
第二節 新聞寫作基本要求
第三節 正確使用新聞語言
第四節 關於“功夫在筆外”
（本章教學參考）
第六章 新聞寫作的構思藝術
第一節 新聞主題
第二節 新聞選材
第三節 新聞結構
（本章教學參考）
第七章 種類訊息的寫作
第一節 訊息是新聞基本體裁
第二節 訊息的作用與類別
第三節 四大類訊息及其特點
第四節 訊息寫作要領
（本章教學參考）
第八章 訊息結構及組合成分
第一節 訊息的結構方式
第二節 訊息結構組合成分
（本章教學參考）
第九章 新聞通訊的寫作
第一節 通訊及其表現形式
第二節 通訊寫作方法與技巧
第三節 各類通訊寫作特點
（本章教學參考）
第十章 新聞特定及其他
第一節 特寫和特寫寫作
第二節 報告文學寫作要求
第三節 調查報告及其他體裁的寫作
（本章教學參考）
附錄 新聞采寫經驗談（摘編）
後記
