新疆師範大學圖書館

2000年5月有色金屬學校併入我校,該校圖書館的六萬餘冊藏書併入新師大圖書館。 2004年全校捐贈圖書3萬多冊,增加了館藏。 學、教育、體育”、“語言、文字”四大類圖書,這四大類圖書占全館藏書總量的59%。

新疆師範大學圖書館成立於一九七九年四月,當時工作人員僅有六人,館藏主要以原烏魯木齊三坪新疆師資培訓部圖書、期刊資料為主,業務工作僅限於圖書採購和初步加工,僅有少量讀者借閱工作。在歷屆校領導的支持下,經過全體師生員工的共同努力,經歷了創建(1979——1982)、發展(1983——1993)、提高(1994——2004)近二十多年的發展歷程,成為新疆師範大學精神文明的視窗 ,教學科研的園地。

機構設定與人員狀況

學校設立圖書情報委員會,由分管圖書情報工作的副校長和圖書館館長擔任正副主任,每年召開會議,聽取各方面的意見,研究 探討全校圖書情報工作,對圖書館整體發展提出指導性意見。圖書館實行校長領導下的館長負責制。經2004年初機構調整,全館設辦 公室、采編部、期刊部、流通部、信息諮詢部、文光校區分館6個部室。現有正式職工64人,其中本科學歷28人,占總人數 43.8%,專 科學歷的32人,占總數的50%,高中學歷1人,占總人數的1.5%,國中學歷3人,占總人數的4.7%。具有高級職稱的9人、中級
職稱的40人,二者合計占總人數75%。

館舍及文獻狀

館舍、文獻資源建設校本部圖書館樓總面積為11199.55平方米、文光校區分館面積為1717.20平方米,合計總面積為12916.75平方米。經過26年的發展,到2004年十二月底,本館藏書總量為751051冊。電子圖書三萬餘種。館藏文獻逐年增長,2001年為474040萬冊,2004年增至751051萬冊。2000年5月有色金屬學校併入我校,該校圖書館的六萬餘冊藏書併入新師大圖書館。華東師範大學對口支援我校,贈送圖書6萬冊。2004年全校捐贈圖書3萬多冊,增加了館藏。為了支持學校 的科研和學科建設工作,圖書館先後購入《四庫全書》、《續修四庫全書》、《四庫全書存目叢書》、《四庫全書存目叢書補編》、 中華大藏經》、《中國西北文獻叢書》、《近代史料叢刊》等古籍文獻,豐富了館藏,為學校古典文學和西域文史研究提供了有力 的資源保障。圖書館所藏文獻種類廣泛,除師範教育類外,還涵蓋了哲學、社會科學各學科和自然科學中的工業技術、生命科學、地球科學諸門類 。目前本校共有37個本科專業,涉及《中國圖書館分類法》全部二十二大類中的大部分類目。從現在圖書館分類統計全部藏書情況來 看,社會科學領域類圖書占所藏圖書比例較大,按藏書數量所占總數的比例多少依次排序為“文學”、“歷史、地理”、“文化、科 學、教育、體育”、“語言、文字”四大類圖書,這四大類圖書占全館藏書總量的59%。自然科學領域類圖書只占全館藏書總量的 20%,其中“生物科學”占藏書總量的1.6%,“數理科學和化學”占藏書總量的6.3%,“地球科學”1.5%,“工業技術(含計算機類 )”占藏書總量的4.7%。另外藝術類圖書占藏書總量的3%。
今後隨著學校圖書購置經費的增加,圖書館文獻採購應緊密圍繞新疆師範大學兩個自治區級重點學科“民族學與宗教學”和“綠 洲學”,以及“馬克思主義理論與思想政治教育”、“教育學原理”、“中國古代文學”、“中國少數民族語言文學”、“數學”、 “音樂學”、“體育教育訓練學”七個校級優先發展學科,在保持文史哲傳統優勢學科文獻採購的基礎上,逐步加大生物科學、地理 科學、基礎數學、音樂美術、體育教育、中國小課改理論研究類圖書採購品種和數量。在電子文獻資源建設方面,目前訂購有中國學術期刊資料庫、萬方博碩論文數據(三萬篇論文)、方正Apabi數字圖書全文資料庫( 電子圖書3.2萬種)。外文資料庫有Springer電子期刊資料庫。這些資料庫的引進,進一步完善了館藏資源的結構和配置,在教學和 科研中起到重要作用。

書刊借閱服務

書刊的外借與閱覽是圖書館的一項主要工作。我館將工作的重點放在引進現代管理模式,調整布局,優質服務上。最近幾年,圖 書館業務工作逐步採用計算機網路化管理,效率明顯提高。閱覽座位從2001年的1200席增至2004年的1346席。閱覽室開放時間每周 70小時。外借冊數,規定學生每人限借5冊,借期30天;研究生與教師分別為10冊,借期60天。隨著學校辦學規模的擴大與文獻資源的日趨豐 富,圖書外借量和期刊閱覽室接待讀者人數逐年增加:2002年圖書外借量59431冊,2003年80804冊,2004年133548冊;期刊閱覽室接 待讀者2002年169634人次,2003年170285人次,2004年194886人次。
從讀者的反饋信息中可以看到,本專科生比較關注的是圖書館的基礎服務內容,如希望延長開放時間、增加閱讀座位、增加新書 等;研究生的意見和需求則轉移到文獻參考諮詢服務方面,如希望擴大館際互借服務、提供更便捷使用圖書館電子資源的條件、提高 文獻傳遞服務的效率等;教師則更加關注電子資源的使用問題,並對文獻信息保障提出了更高的要求,如希望增加外文期刊、要求舉 辦針對性的講座培訓、更好地發揮學科聯絡人的作用等。可以看出,不同的讀者群對圖書館讀者服務工作的要求也有所不同。
為幫助讀者更好地了解和使用館藏資源,圖書館不定期地在館內舉辦各類培訓講座,講座內容包括館藏分布與利用和圖書館信息 查詢系統的使用。為了加強讀者信息素質教育,提高文獻資源的利用率,圖書館積極採用先進技術手段和設備進行讀者教育,2003年 圖書館完成讀者教育課件的製作,並已在2003級、2004級新生的入館教育中投入使用,使用人數達7000餘人次。

自動化建設

圖書館自動化建設啟動於1995年,區域網路是匯流排結構,用同軸電纜聯接。自動化管理軟體是北京大學圖書館研製的PKUBIS管理系 統。伺服器有2台,為486機型。采編、流通等工作用機有6台,為386機型,實現了漢文圖書採訪、編目、流通自動化管理。在2001年 10月開始利用校園網一期工程所布網路,進行了自動化系統的測試;於2002年3月更換了舊的自動化系統,採用了新的ILASII系統。 目前已建立起圖書館網站,開通我校網上書目數據檢索、中國學術期刊全文資料庫(CNKI)、Apabi方正電子圖書資料庫、萬方中國 優秀博碩論文資料庫、Spring Link施普林格外文期刊資料庫,豐富了校園網的信息資源及數字資源,實現了校園網內的資源共享。2004年6月建立電子閱覽室,面積252平方米,共有100台聯想啟天2710計算機,由C/S金盤電子閱覽室管理系統管理。讀者可憑圖書借 閱證上機,根據證號和密碼進入系統,在服務監控端管理人員可根據用戶的證號和機器號管理用戶信息,上網方便快捷。2004年9月 面向全校師生正式開放,共接待讀者三萬餘人。
新疆師範大學圖書館文獻資源建設近幾年得到了較快速度的發展,讀者服務工作取得長足進步,職工素質明顯提高。為實現學校由師範培養向教學研究型、綜合性、高水平的師範大學發展的奮鬥目標,圖書館制定了《2005-2010年圖書館發展規劃》。今後,圖 書館將進一步加強文獻資源建設,加快文獻資源網路化、數位化進程,逐步達到數位化圖書館的目標和要求;加強專業隊伍建設,提 高信息系統整體服務能力;加強制度建設,強化管理措施,把為學校教學科研、管理決策、社會服務提供強有力的知識資源保障作為 我們的發展目標,力爭使我校圖書情報信息系統在技術手段和服務體系上有長足發展和進步。

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