新洲商業學校

新洲商業學校

新洲商業學校創建於1980年,屬於全日制中等專業學校。 武漢市屬公辦全日制普通中等專業學校,國家級重點中等職業學校、武漢市職業教育現代化標誌學校。學校先後獲得“國家重點中等職業學校”、“全國教育系統先進單位”、“全國德育先進集體”、 “武漢市現代化標誌性學校”、“武漢市依法治校示範校”、“荊楚文明單位”等多項榮譽稱號。2008年經教育部等三部委驗收批准為首批“國家中等職業教育改革發展示範學校”。 學校地處隋代女王城“又名永安城"舊址、舉水河畔,毗鄰邾城。學校占地百畝,建築面積上萬平方米,目前學校已經形成集高職、中專、技校、社會培訓為一體的多層次辦學模式。

歷史沿革

1980年1月,中共武漢市委常委會議決定,成立新洲區中等專業學校;

1980年3月,武漢市人民政府任命李達康為新洲區中等專業學校籌備組組長;

1980年4月,新洲區中等專業學校正式掛牌,花園式校區奠基;

1991年2月,新洲區中等專業學校更名為新洲商業學校;

1998年8月,成為首批國家示範性中等專業院校;

學校簡介

武漢市屬公辦全日制普通中等專業學校,國家級重點中等職業學校、武漢市職業教育現代化標誌學校。學校先後獲得“國家重點中等職業學校”、“全國教育系統先進單位”、“全國德育先進集體”、 “武漢市現代化標誌性學校”、“武漢市依法治校示範校”、“荊楚文明單位”等多項榮譽稱號。2008年經教育部等三部委驗收批准為首批“國家中等職業教育改革發展示範學校”。

學校地處隋代女王城“又名永安城"舊址、舉水河畔,毗鄰邾城。學校占地百畝,建築面積上萬平方米,目前學校已經形成集高職、中專、社會培訓為一體的多層次辦學模式。

教學理念

新洲商業學校秉承“以學生為本”的教學服務理念。堅持以創建現代化、國際化的品牌職業學校為目標,堅持以學生為本,倡導為學生提供完美教學、管理、服務的理念,秉承“自強、弘毅、求是、拓新”的校訓,為國家培養大批套用型人才,在社會上形成較高的知名度和美譽度。

組織結構

黨務部門:黨委、黨委辦公室、各黨支部

教學部結構

行政管理部門:行政辦公室(含人事、安全保衛、中外合作辦公室)、財務科、招生就業辦公室

學生管理部門:學生處、高職管理辦公室

教務教學管理部門:教務處、教學研究室(含圖書館)

後勤管理和服務部門:總務處

教學部門:基礎課教學部、外語教學部、現代服務教學部、商貿信息教學部、培訓中心

團組織:中專團委

學校校貌

新洲商業學校 新洲商業學校
新洲商業學校 新洲商業學校
新洲商業學校 新洲商業學校
新洲商業學校 新洲商業學校

辦學規模

新洲商校校區在武漢市乃至湖北省規模空前,武漢市區的學生對此可能有更深刻的感受。校園四季常青,花兒爭艷,草兒吐芳,垂柳依依,碧波漾漾,假山噴泉,曲橋塑像,仿佛人間的瑤池天堂,許多外地參觀者竟發出“這哪裡是校園,分明是花園、公園”的感嘆。 新洲商校的校園環境遠遠超過某些大學。

新洲商校的校園環境建設不只是為了好看,更重要的是全面貫徹教育方針,全面推行素質教育和造就“四有”新人的優良基地。

學校建設

新洲商業學校積極開展校企合作、與聯想、富士康、上汽通用、東風汽車、神龍汽車等近百家大中型企業建立合作關係,是多家企業的培訓基地。與英國朗伯斯繼續教育學院、倫敦伊斯靈頓學校、倫敦城市行業協會、武漢職業技術學院、深圳職業技術學院、浙江金融職業學院、南京工業職業技術學院等國內外院校廣泛開展合作辦學,全面發展職業教育,不斷提升學校辦學水平和質量。

師資力量

新洲商校校園的環境無比美好,辦學條件不斷改善,師資力量尤顯雄厚,現有教師百名,其中高級職稱教師占30%,中級職稱教師占60%。他們是全區教師的精英,工作負責,經驗豐富,學識淵博,是學校的寶貴財富,也是你們的良師益友,更將是你們求學之舟的領航人和護航人。社會上尊稱商校教師為“教授”,這是對商校老師的信賴,也是商校老師的驕傲。

各地的莘莘學子慕名前來求學,近者新洲周邊的地區,紅安、麻城、黃陂遠者漢川、鄂州、黃州、可以說是“不遠百里,來到商校。” 二十世紀的太陽就要西去,新世紀的太陽就要升起,讓我們精誠合作,團結戰鬥,共同擁抱新世紀的太陽。

所獲榮譽

國家中等職業教育改革發展示範學校

國家級示範學校建設行列

國家重點中等職業學校

全國教育系統先進單位

全國德育先進集體

荊楚文明單位

湖北省綜合辦學水平示範學校

湖北勞動力轉移陽光工程學校

武漢市校園文化建設十佳學校

武漢市現代化標誌性學校

武漢市依法治校示範校

武漢市示範學校

武漢市文明單位

武漢市先進基層黨組織

武漢市對外開放學校

武漢市德育建設先進集體

校訓

自強、弘毅、求是、拓新

1998年,在廣泛徵求各方面意見的基礎上,經校務委員會審議,決定將武漢大學校訓"自強、弘毅、求是、拓新"作為商校校訓。

“自強”語出《周易》“天行健、君子以自強不息”。意為自尊自重,不斷自力圖強,奮發向上。自強是中華民族的傳統美德,成就事業當以此為訓。該校最早前身為“自強學堂”,其名也取此意。

“弘毅”出自《論語》“士不可以不弘毅,任重而道遠”一語。意謂抱負遠大,堅強剛毅。該校30年代校訓“明誠弘毅”就含此一詞。

用“自強”、“弘毅”,既概括了上述含義,又體現了該校的歷史縱深與校風延續。

“求是”即為博學求知,努力探索規律,追求真理。語出《漢書》“修學好古,實事求是”。

“拓新”,意為開拓、創新,不斷進取。

概言之,校訓的整體含義是繼承和發揚中華民族自強不息的偉大精神,樹立為國家的繁榮昌盛刻苦學習、積極奉獻的偉大志向,以堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,努力探求事物發展的客觀規律,開創新局面,取得新成績,辦好社會主義的新洲商業學校,不斷為國家作出新貢獻。

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