基本信息
作者：考天下名師團 格林
出版社：中國石化出版社
ISBN：9787511414243
出版日期：2012 年2月
開本：16開
頁碼：321
版次：1-1
內容簡介
1．新托福獨立寫作分類預測。在“獨立寫作”這一部分，很多考生面對題目，腦子裡只是有一些模糊的想法，卻不清楚文章的每個段落應該具體寫些什麼、如何展開，在茫然中經常找不到北。本書在開篇兩章就對新托福考試獨立寫作提供了大量素材，針對在考試中對不同觀點的不同表達方法，書中提供了大量話題，使同學們在研習過程中將自己的模糊想法理順成綱，在學習範文中學到實用的寫作技法，從寫作的迷茫中找到方向。
2．迅速搞定一篇“綜合寫作”。很多考生在應對綜合寫作任務時常常不知所措，不知該如何篩選、記錄閱讀以及聽力材料中的關鍵內容，並在20分鐘內按題目要求完成一篇150225字的小作文。因此，本書根據不同的話題模版，分為“問答論據”和“討論論據”兩大板塊。這樣，將筆記內容有效地融入模板中，迅速地完成一篇高質量的“綜合寫作”就不再是件難事。
3．將“綜合寫作”與“口語”雙劍合璧。作為同是展示輸出方面的技能測試，我們可以充分運用“綜合寫作”中的大量素材，來打造我們的口語基礎。書中提供的靈活、實用的預測題材，可以準確有效地幫助我們表達觀點，在短時間內使自己的日語水平有一個質的飛躍，最終在考試中從容不迫，順利取得滿意的成績。
4．匯總高頻實用詞句。與其捧著一本托福辭彙書狂背到吐血，不如積累一些常用、有效的用語，這樣才可以真正提高你的寫作和口語表達能力。本書的最後一大部分收錄了不同話題的問題表達。這其中的常用動詞、形容詞、短語以及一些強有力的寫作、口語詞句，可以更好地幫助考生解決詞窮的現象。
目錄
《新托福120分寫作與口語預測》
第一章新托福獨立寫作分類題型專項預測
一、論雙方觀點並給出自己的觀點
二、討論優缺點並給出自己的觀點
三、同意或者不同意某一觀點
四、分析原因並給出建議
五、簡單論述自己的觀點
第二章新托福獨立寫作預測話題及範文大全
第一節議論文範文(一)
第二節議論文範文(二)
第三章新托福綜合寫作和口語論據素材大全——問答論據篇
第一節名字、工作和學習、家鄉
名字
工作和學習
家鄉
第二節運動、音樂、購物、閱讀、電視節目、周末
運動
音樂
購物
閱讀
.電視節目
周末
第三節花語、數字、交通、噪聲、語言、鳥類、舞蹈
花語
數字
交通
噪聲
語言
鳥類
舞蹈
第四節住所、朋友、照片、食物、家庭
住所
朋友
照片
食物
家庭
第五節博物館、收藏、色彩、繪畫、目標
尊物館
收藏
筆彩
繪畫
目標
第四章新托福綜合寫作和口語論據素材大全——討論論據篇
第一節人物描述
你所崇拜的領導人
性格
成功人士
影視中的角色
鄰居
朋友
老人
家人
一生很精彩的家庭成員
第二節地點描述
喜歡的房間
房子
環境污染
公共運輸
第三節購物
商場
車輛
家具
藝術品
衣服或首飾
禮物
買的不滿意的商品
將來想買的物品
想買的貴重物品
第四節休閒
音樂
運動
手工藝品
體育鍛鍊
電視節目
期刊雜誌
休閒中心
放鬆式
愛好
俱樂部
第五節校園生活
學校
校內建築
專業
學英語
科目
教師
第六節旅遊
公園/花園
江河湖海
古蹟
展會
假期
有趣之旅
旅行
壞天氣
喜愛的國家
城市
建築
四季
最喜愛的季節
第七節童年
喜歡的遊戲
玩具
童年故事
有趣的時光
童年往事
孩子
童年場所
第八節家庭生活
生日慶典
婚禮
餐廳
特別的家庭事件
照片
聚會
來訪
第五章新托福綜合寫作和口語預測話題
第一節新托福綜合寫作和口語問答類預測話題
第二節新托福綜合寫作和口語討論類預測話題
第三節新托福綜合寫作和口語選擇類預測話題
第四節新托福綜合寫作和口語闡述類預測話題
書摘
一、論雙方觀點並給出自己的觀點
1．教育
Foic 1：
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Many eole believe that the main aim for university education isto HEL graduates tofind better iob，while some eole believe thatuniversity education has wider benefit forindividual andsociety．Discuss both views and give your oinion．
Use your own ideas，knowledge and exerience and suort yourarguments withexamles and relevant evidence．
Write at Ieast 250 words．
The Aim of University Education
大學教育的目的
Nothing is so much debated as the aim of university education inour society．Some believethat the main aim of university educationis to hel graduates to find better job，while othereole stronglyoose this oinion and claim that the university education musthave widerbenefits for society and individual．Both sides have muchto say．Let US see the twoersectives in details．
eoDle who hold the former viewoint defend that their oinionaccords with thereauirements of the society．They argue that today’Ssociety is a cometitive one．In order tosurvive in this cut．throatsociety，the newly—graduated university students must be ossessedofvarious work skills and be well reared for their career withrelevant working knowledge．S0，it is the university’S main duty toteach the real knowledge that comes from ractice andexerience，andenable the graduates to find a GOOD JOB．
