簡介
本書的幾個結論(王銳)我的英文名字叫Bryant,不過我比較內向,雖然跟學生接觸得很多,但是一般向學生介紹我的時候都自稱“王老師”。我喜歡研究測試,喜歡親身參加考試,總結出一些小竅門,像什麼“寫作成分論”、“自我認知論”等等。我喜歡在課上跟學生分享一些心得體會,看到他們能取得意想不到的好成績,我也偷偷地樂一下。2009年度,我參加了兩次新托福考試。為了檢驗我的理念,我特地炫出一點“心跳”。拿寫作單科舉例,第一次我“下筆如流、量上取勝”,第二次卻“惜墨如金”,考試的結果都是滿分30分。由此我頓悟出ETS的評判
作者簡介
顏煒,英文名字叫WiIl。畢業於英國的約克大學,專職從事語言培訓。在06年獲得ETS首次在國內舉辦官方認證的新托福(iBT Toefl)培訓師資格證書。我擅長“考試+總結”,熱衷新潮,比如前沿理論和熱點考試;經常在網上與學生溝通.有問必答;喜歡黑色,因為紮實得可靠。
目錄
推薦序:ETS也瘋狂
作者自序
為了永不忘卻的記憶·寫作核心辭彙
W對話錄——寫作核心辭彙
核心辭彙
必備表達
獨立寫作辭彙
人生的發展軌跡
1.教育是永恆的話題
話題1:家庭與生活
話題2:教育與發展
話題3:職業與工作
話題4:過去與現在
2.生活的基本需求
話題5:飲食與健康