新安職高簡介
新安職高創辦於1982年,迄今已有20多年的發展里程。1999年,縣委、
政府決定,選址縣城新區興建職高新校,辦學條件得到了根本的改善。2001年實現了舉校搬遷。三年來,在各級領導的關心和支持下,學校勵精圖治,內強素質,外塑形象,取得了令人矚目的成績,贏得了良好的社會信譽。新安職高是國家級重點職業學校,全國職業教育先進單位、全國藝術教育先進單位、河南省勞動廳“勞動就業培訓基地”、河南省職業指導先進單位、河南省農村職業教育研究會實驗學校、河南省學校管理與心理學會理事單位、省級衛生先進單位、洛陽市綠色學校、市級文明單位、市“五一勞動獎狀”獲得者、市綠色學校、市對口升學特別貢獻獎、市巾幗英雄示範崗;2004年學校升格為新安職業中專,最近又被國家教育部推薦為職業指導工作先進學校。
學校地理位置優越,辦學環境優美,占地196.7畝,有教學班80個,在校生5120人,教職工371人,具有一批省、市學科專業帶頭人;擁有現代化教學設施,校園網覆蓋各個教學場所,學校規模大、標準高、起點高,是新安縣教育的亮點、對外的視窗。全校師生憑著“艱苦奮鬥、自強不息”的精神,形成了“人格至上、誠信為本”的校風,“新、先、實、精”的教風,和“盡善、臻美、樂學、進取”的學風。
學校教學設施一流、教學手段先進,擁有校園千兆網、微機室、多媒體教室、電子備課室、電子閱覽室、多媒體報告廳、衛星閉路電視教學系統、校園廣播系統、家電實驗室、電子電工實
驗室、工藝美術室、舞蹈訓練室、服裝設計製作室、電力拖動實驗室、醫學實驗室、書畫展覽室、音樂訓練室、圖書室、心理諮詢室及實驗實習基地等。學校生活服務設施齊全,有寬敞的餐廳
、禮堂、舒適的學生公寓、明亮的教室、方便的通訊等設施。
學校以市場為導向,以培養服務地域經濟建設的高素質人才為宗旨,面向市場設專業,面向社會育人才,目前開設有16個專業,分別為種植、養殖、旅遊經濟管理、服裝設計?作、軍事政法、醫護、工藝美術、機械製造、電子電器、計算機、文秘與公共關係、音樂、化工。學校目前正向"一專一室一基地"的目標發展,力爭實現"辦好一個專業,培養一批人才,興旺一個產業,致富一方經濟",為全面實現新安小康社會的目標提供人才支撐。
學校全面貫徹教育方針,積極實施素質教育,突出實踐創新能力,堅持以法治校,以人為本,質量立校、特色興校的辦學理念,突出個性發展,辦學質量不斷提高,辦學規模不斷擴大。三
年來,招生人數和對口升學人數隨著辦學質量的提高和規模的擴大連年攀升,2001--2003年招生人數分別為968人、1528人、1700人,升學人數分別為226人、391人、613人,培訓就業人數達3000餘人,升學及就業率達90%以上,獲市"升學特別貢獻獎"。社會反映良好,受到社會各界的極大關注。
學校重視教師隊伍建設,狠抓師德師魂教育,制定了周密的教師進修學習提高培訓計畫,要求人人過"三關":即:"教材關,教法關、課堂",三關不過,不準登講台。做到"三會",即:"
講課會用國語,教學操作現代化(計算機),評價採取標準化",大大提高了教師的教育教學效果。
學校強調德育教育,構建全方位德育教育網路,以課堂教學為主渠道,實施德育教育為中心,寓德育教育於各項活動之中,在活動中以習慣養成為突破口,深入開展校園文明建設,把德育
工作立足於學生身邊細微之處,畢業生品德優良,技能過硬,深受用人單位青睞。?
在加強學生文化課和專業課基礎課教學的同時,學校特別注重加強學生動手能力的培養,確定了"教學--實習--就業"的教育方針,不斷改善實踐條件,重視學生專業技能培養,在各種實踐
技能比賽中,學校屢獲大獎,學生宋曉明曾榮獲國家計算機技能競賽二等獎。
人民日報,中國教育報,中國教育電視台,洛陽日報曾先後報導學校的辦學思想和辦學成績,學校現為國家級重點職業學校,全國職業教育先進單位等榮譽稱號。
新安職高專業
現開設16個專業,分別為種植、養殖、旅遊經濟管理、服裝設計製作、軍事、醫護、藝術、工藝美術、機械、電子電器、電氣工程計算機科學與技術、計算機維護與套用、電腦藝術設計、文秘與公共關係等專業。學校還開設普高班,率先嘗試普通教育與職業教育相互溝通、協調的發展體系,構建人才成長“立交橋”,取得了良好的教育效果,滿足了不同層次的教育需求。學校辦學學成績突出,招生人數、對口人數隨著粉學質量的提高和規模的擴大邊年攀升,獲洛陽市教育局“升學特別貢獻獎”。
新安職高2009年成績
一、新安縣目標課題組獎(新安職高)1、“鞏固提高國家職業教育創建成果,在職業教育中考核居市第一”(主持人:付小平;在洛陽市職業教育考核中居全市第一)
2、“職業類公共課統考通過率100%,職業類畢業就業率95%”(主持人:崔 喆;在洛陽市職業類公共課統考中通過率100%,學生畢業就業率95%)
綜合語文組,組長張滿紅,綜合部語文教師,工作認真努力,基礎班教學成績在洛陽市成績優秀,09年高考成績突出。
職班語文組,組長張素萍,備課組成員工作兢兢業業,在統考中,基礎班學生都取得了較好的成績,及格率達96%。09學年備考班高考也取得不斐成績,化工、旅遊、機制、服裝等專業語文成績均摘取洛陽市前三名桂冠。
服裝組,組長高利霞,該專業著力於“德智兼修,手腦並用”的培養目標。積極開展服裝專業實踐教學活動,該專業成績連年榮獲全省前三名。
化工組,組長楊毅運,化工教研組團結協作,精心組織備考,連續六年高考成績位居洛陽市本專業第一。
美術組,組長林琳,以提高自身業務能力為起點,以搞好教育教學為核心,不斷開展教學研究,注重學生個性特色,採取賞識、感恩、激勵教學法,寫生和舉辦畫展等實踐活動相結合。師生作品多次獲國家、省、市級獎勵,專業高考成績上本科線100%,蘇於莎速寫獲全省第一。
數控組,組長黨奇,該專業教師潛心教學,精心備考,特別是在實踐教學方面,著力培養學生的動手操作能力,在省、市組織的專業技能競賽中多次獲獎。
治校方略
校風:人格至上 誠信為本
教風:新、先、實、精。即“與時俱進、敢為人先、求真務實、精益求精。”
校魂:我進步校發展,我發展校輝煌,我輝煌校騰飛。
學風:盡善、臻美、樂學、進取。
職高精神:艱苦奮鬥,自強不息。
治校思想:依法治校、以人為本、質量立校、特色強校。
辦學理念:進步就是成功;賞識每一位學生;相信學生都能成才。
職高標誌
校標設計: 陳劍
標誌素材:素材來自“ X A Z G ”四個大寫英文字母,“ X ”和“ A ”組成中間主題部分的錯號與對號,再現了新安職專的教育理念,人人都能成才 , 進步就是成功 ; 無論你有什麼錯誤,只要你跟老師合作,肯努力改正 , 你都會成功的。“錯,只是暫時無意的;對,才是永恆追求的。”加上那刻紅太陽組成“ Z ”,像一位埋頭苦學的莘莘學子正在做科學實驗;下面藍色部分代表知識的海洋,和代表國家級“ G ”組成一綠色地球;標誌共用了五種顏色代表學校分五個部管理又分別代表了五種教育:紅色,代表熱情,愛國,理想教育;黃色,代表收穫,喜悅,成功教育;淺藍,代表藝術,靈感,審美教育;深藍代表技術,學習,科學教育;綠色代表青春,希望,生命教育。整個標誌主題部分既像一隻鯤鵬,又像一艘大帆船,給人的第一印象是有一種厚重的文化、有一種創新的精神,有一種向上的力量。
標誌寓意 :進入國家級重點中等職業學校——新安職專,就走進了知識的海洋,技術的王國,在這綠色環保的校園裡,有了你的刻苦努力和辛勤園丁的教誨,你必然會一步步走向成功的殿堂!做為職高學生的我們要乘風破浪、揚帆起航,像鯤鵬一樣去搏擊長空,飛向祖國那無邊的藍天,我們的明天一定會像那顆燦爛的朝陽一般灼熱輝煌。
新安職高之歌
新 安 職 高 之 歌
——學校文化的重要標示
校歌是學校文化的重要標示,是學校文化的集中體現。校歌產生於學校特定的文化氛圍之中,反過來,它又會促進學校文化的發展。
為了適應學校的快速發展,對外打造職高品牌,彰顯職高特色, 2005 年 4 月,由校長付小平同志親自作詞、河南大學教授康長安同志譜曲共同創作了校歌《新安職高之歌》。
一年級新生軍訓期間由校團委負責舉辦“做職高人·唱職高歌”校歌比賽,使學生剛入學就學會唱校歌。每周一的升旗儀式,開學典禮,校運動會的開閉幕式、入團宣誓儀式、學校舉辦的各項重大活動等都要唱校歌。
通過唱校歌可以使全校師生,進一步了解學校的“三風”、校魂,育人理念、治校思想和辦學理想。加深教職工和學生對學校的深厚感情,增強作為職高人的自豪感、責任感和使命感,進一步激發全校師生的愛校、強校、名校意識。
校歌可以規範人的行為、鼓舞人、激勵人、催人奮進。彰顯優秀的文化傳統,個性化的辦學理念,展示地域文化特色和專業特色。校歌是校園文化的重要組成部分 , 對一個學校來說起著對內的號召與激勵、對外的形象展示與宣傳的作用。
新安職高校歌
詞:付小平
澗河之濱,慕容山上,
邙嶺逶迤,躍向遠方。
依託工業興新安,
萬千學子鑄輝煌。
現代科技主鏇律,
職業教育旗幟揚。
南有隴海,北有青要,
東有函谷,西有仰韶。
發展經濟人為本,
致富新安靠職教。
刻苦磨礪少年志,
新安職高路迢迢。
啊!新安職高,
願你健康成長!
願你美名遠揚!
新安職高校長
新安職高現任校長:付小平