新型51式 64式7.62mm緩衝教練彈目前教練彈存在的弊端
新型51式 64式7.62mm緩衝教練彈塑膠教練彈及空藥教練彈的弊端 現在使用的教練彈主要有塑膠教練彈和空藥教練彈兩種。某軍工單位生產的51式塑膠教練彈,經過試用,有以下缺點:一是質量輕,使用起來沒有實彈的感覺,二是裝退彈不順暢,容易出現卡彈、滯膛、退彈困難等現象,三是材質軟,使用幾次後,彈的外表會出現明顯劃痕,底緣嚴重損壞,四是沒有緩衝裝置,在練習擊發時嚴重損壞槍枝部件。由於存在以上缺點,一些單位轉為採用空藥教練彈(將實彈中間鑽個小孔,把發射藥倒出並處理掉底火裝置後作為教練彈使用)。這種教練彈雖然解決了訓練過程中的一些問題,但存在以下缺點:一是效果差。由於該教練彈內無發射藥,質量同樣太輕,無實彈的感覺,二是不能長期使用,彈殼壁很薄,約有0.2mm,在訓練過程中易出現癟殼,不小心掉在地上就會導致彈殼變形或彈頭縮入彈殼,或彈頭脫落,使用幾十次後就不能再用了,三是雖然在空藥教練彈底火部位裝有—塊橡膠墊,用來減緩擊針的撞擊,但經過幾十次撞擊,橡膠墊易破碎。如果擊針受擊錘打擊後,前方沒有可抵消一定能量的裝置,只靠擊針簧微小的簧力,遠遠不能緩衝擊錘的猛烈打擊,導致擊錘直接打擊套筒尾部,使套筒尾部變形;四是易造成擊針銷、擊錘斷裂,導致擊錘簧彈出來傷人,五是製作空藥教練彈需要大量槍彈,浪費較嚴重;六是製作空藥教練彈有很大的危險性。製作空藥教練彈是帶著底火鑽制加工,先倒掉發射藥而後才處理底火裝置。因底火裝置很靈敏,底火被碰撞、碰到火花或者達到一定的溫度,底火藥就會點燃彈內的發射藥,這是非常危險的。
緩衝教練彈的作用原理和結構
51式、64式7.62mm緩衝教練彈可用於裝彈、推彈人膛、瞄準擊發、退彈、驗槍等連貫性動作的練習。這兩種緩衝教練彈的工作原理是:擊錘猛烈打擊擊針時,擊針把撞擊力傳給緩衝教練彈的緩衝軸,緩衝軸把撞擊的能量傳遞給緩衝簧,使緩衝簧壓縮,吸收一部分能量。也就是說,通過緩衝簧的緩衝作用,使擊針銷不會受到撞擊,套筒尾部不會受到猛烈撞擊,套筒尾部不會變形,從而避免了擊針銷、擊錘發生斷裂,更不會出現擊錘簧彈出傷人的現象。因此,緩衝教練彈可起到保護槍枝、保護射手的作用。
51式緩衝教練彈由彈身(含彈頭)、彈后座、緩衝軸、緩衝簧組成。彈身與彈頭為一體式結構,彈后座與彈身通過螺紋連線。彈頭、彈后座內設有供緩衝軸移動的導向定位孔,緩衝軸、緩衝簧可在彈身的內孔中活動。緩衝軸的一端裝入彈后座的導向定位孔,另一端裝入彈頭的導向定位孔,緩衝軸上設有穿繩孔。緩衝軸的中部設定凸台,凸台的一側頂在彈后座上。緩衝簧套裝在緩衝軸上,其一端頂在緩衝軸凸台側面,另一端頂在彈頭導向定位孔凸台邊緣上。全彈外形及尺寸與51式手槍彈相同。該彈外表光滑,有利於上、退彈。彈后座上設有底緣凹槽,供抽殼鉤抓彈用。
64式7.62mm緩衝教練彈由彈身(含彈后座)、彈頭、緩衝軸、緩衝簧組成。彈后座與彈身為一體式結構,彈身內孔壁加工有螺紋,彈頭的底部有連線立柱,立柱上加工有螺紋,通過該螺紋與彈身連線。緩衝軸的頂部設有凸台,凸台安裝在彈身內孔底部,緩衝軸裝在彈身通孔內(類似於實彈上底火的位置),緩衝簧的一端頂在緩衝軸的凸台上,另一端頂在彈頭連線立柱上。全彈外形及尺寸與64式手槍彈相同。
緩衝教練彈的優點
51式、64式緩衝教練彈經過試用,性能良好,達到了原設計要求。這兩種緩衝教練彈具有以下優點:一是其外形及尺寸與實彈完全相同,質量也相近,二是適用槍種多,64式緩衝教練彈適用於64式、77式手槍,51式緩衝教練彈適用於54式手槍以及79式、85式輕型衝鋒鎗,三是抗磨性好,經千餘次裝、退彈試驗,沒有出現明顯劃痕,能保障進出膛順利,無滯膛、變形、卡彈等問題:四是抗衝擊性好,經千餘次擊發衝擊試驗,緩衝教練彈的緩衝軸仍能回位,五是緩衝簧簧力可與擊錘簧簧力相抗衡,使槍枝各部件的運動平穩、正常,起到保護槍枝的作用:六是退出訓練狀態後,緩衝軸可取出,通過穿繩孔懸掛存放,作為裝飾品。
