新中國際教育文化集團

集團的前身是新中國際文化發展有限公司(S & C INTERNATIONAL CULTURAL DEVELOPMENT CO PTE LTD),成立於2009年,總部設立在新加坡。在世界經濟全球化、貿易自由化的推動下,在國際教育貿易市場開放的前提下,公司充分利用中國與新加坡兩個教育與文化市場,最佳化配置相關資源和要素,搶占世界教育與文化的制高點,以國際視野來把握和發展教育文化業務。

關於我們
集團的前身是新中國際文化發展有限公司(S&CINTERNATIONALCULTURALDEVELOPMENTCOPTELTD),總部位於新加坡,在中國多個省市設立有代表處。集團在世界經濟全球化、貿易自由化的推動下,在國際教育貿易市場開放的前提下,充分利用中國與新加坡兩個教育與文化市場,最佳化配置相關資源和要素,搶占世界教育與文化的制高點,以國際視野來把握和發展教育文化業務。集團願景引領區域教育與民族文化的國際化發展集團使命以創新推動改變傳統教育與文化交流集團價值觀誠信是我們的基石,建立信任與負責的人際關係創新是我們的生命,發掘對客戶和公司有影響的一切創新思維堅持是我們的能量,持恆推動“地球村”方向的教育發展與文化交流.

發展簡史
集團的前身是新中國際文化發展有限公司(S&CINTERNATIONALCULTURALDEVELOPMENTCOPTELTD),成立於2009年,總部設立在新加坡。在世界經濟全球化、貿易自由化的推動下,在國際教育貿易市場開放的前提下,公司充分利用中國與新加坡兩個教育與文化市場,最佳化配置相關資源和要素,搶占世界教育與文化的制高點,以國際視野來把握和發展教育文化業務。
公司成立初期,即憑藉出色的策劃和舉辦“新加坡-中國少兒雙語主題演講大賽”,通過創新的交流形態,不僅搭建了兩國青少年的語言交流,兩國學校間的教育優勢交流的平台,更促進了兩國之間的民族文化交流,迅速發展成為新加坡、中國兩地教育文化界的知名企業公司。
2013年初,為進一步擴展業務,公司更名為新中國際教育文化集團(SING-CHINAINTERNATIONALEDUCULTUREGROUPPTELTD),在中國多個省市設立了代表處,成為中國雙語雙文化共同成長基金的唯一指定合作夥伴。
集團願景
引領區域教育與民族文化的國際化發展
集團使命
以創新推動改變傳統教育與文化交流
集團價值觀
誠信是我們的基石,建立信任與負責的人際關係
創新是我們的生命,發掘對客戶和公司有影響的一切創新思維
堅持是我們的能量,持恆推動“地球村”方向的教育發展與文化交流
產品與服務
教育領域—“中新”國際班
一、英語“母語化”教學:
新加坡的教育體制根據學生能力分流,包括國小、中學、高中及大學4個教育層次。其中,語言分流在國小教育階段完成,故國小教育第一階段前3年的課程主要以語言學習為主,其他課程為輔。在國際班的前三年的課程中,除了必修的中國義務教育體系內課程,將增加英語課程,使用新加坡獨有的“英語母語化”學習法。
1、拋棄“英語是一門課程”的概念,“英語就是說話”;
2、拋棄“英標與與語法入門”教學法,使用“母語學習法”;
3、拋棄“聽說讀寫”的教育法則,使用靈活的語文綜合教學方式,活潑輕鬆學習“聽說讀寫”四項語言微技;
4、拋棄“只學英語”的教學目標,以“用英語學習生活”為教學導向。
二、開設科學探究課程:
國小三年級後,國際班除了將逐漸增加以英語為教學語言的數學、中文等課目外,還將開設“科學探究”課程。該課程為新加坡政府國小的三門主課之一(科學課),課程直接影響學生正確的認知學習,更對學生能力的培養有著積極而深遠的意義。
“科學探究”是一個培養學生積極主動參與科學探索的課程。讓學生親自體驗尋找答案的過程,從而深化對知識的理解、加強運用知識的能力,理論聯繫實際,發展解決問題的能力。“授人以魚,不如授人以漁”,探究活動能夠激發、滿足學生的求知慾,保護學生好奇心,是學生獲得知識的重要途徑。
1、“科學探究”課程的五大主題:
多樣性、周期性、系統性、能量、相互作用。
2、“科學探究”課程知識體系:
生物(生命)知識、物質(物理)知識、地球宇宙知識。
3、“科學探究”課程的教學特色:
螺旋上升的學習方法。該方法將在不同水平和逐漸增加的深度上重新學習知識,更有效的幫助小學生建立起自己對已知概念的理解。
開設多個國家“海外課堂”,進行國際間師生互訪、互學與交流。
三、打造“未來班級”
“未來學校”是新加坡教育部五年前提出的一個概念,目的是在新加坡各學校各年級和各科目的學習中使用資訊科技來促進學習。教育部認為“以前教學注重的是學生學到了什麼,但未來注重的是學生如何學習。因此需更加關注學習方式,及如何激發學生們對學習的興趣。
目前新加坡有八所學校成為教育部發展的“未來學校”。這八所學校除達到校園無線上網外,在教學上完全使用平板電腦、膝上電腦等資訊科技工具。學生利用資訊科與校園內的老師和學生、社區裡的其他人士,甚至國際專業人士學習。資訊科技甚至幫助家長更深入地參與孩子的學習過程。
與新加坡“未來學校”配合,相互觀摩學習,國際班重點打造“未來班級”,構建多媒體互動模式為教學平台,實現與新加坡學校的遠程互動,兩地學生可以共同上課,教師可以共同交流與討論,實現兩地教學無縫互動,資源共享。
文化領域—“新中少兒雙語主題演講大賽”
兩地一年一度的學生文化交流盛典,由兩地有關部門齊力支持打造,《中國人民對外友好協會》文化部主辦的品牌活動。大賽以創新的演講形式,通過不同的語言演繹多元的文化,以青少年的視角發現與分享不同文化的魅力。大賽至今,每年得到逾萬名學生的參與。
大賽以中國學生與新加坡學生雙語組合演講為表現形式,通過語言的交流與切磋,達到文化的碰撞與交融。《中國人民對外友好協會》文化部自主辦此項活動以來,將演講大賽有計畫的擴大比賽範圍,增加文化交流的內容,目標是將新中兩地文化的互動,延伸至全世界文化的交流與關注。
公益事業
1、集團為“江蘇省青少年基金會,勵志陽光助學基金”的理事單位,每年赴中國貧困地區考察並援建希望國小,持續關注與資助貧困學生。
2、集團持續為中國大學生提供海外實習崗位,並積極為大學生就業提供指導工作。
企業優勢
1、兩地知名企業的大力支持
2、兩地卓越的合作夥伴
3、良好的市場口碑與品牌形象
4、優秀的創新意識與專家知識型策劃團隊

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