作 者: 馮光廉 著
出 版 社: 安徽教育出版社
ISBN: 9787533645250
出版時間: 2005-09-01
版 次: 1
頁 數:
裝 幀: 平裝
開 本: 32開
所屬分類: 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《文科研究生治學導論》依舊採用群體合著的方式,在我擬出課題論證、寫作大綱和撰稿體例之後,便約請學界的朋友參加撰稿。出於對研究生事業的責任感,出於對研究生治學問題的濃厚興趣,出於對學術友誼的高度珍視,9所大學的15位教授導師欣然接受邀請,承諾為本書撰稿。這使我十分感動和欣慰。這本近30萬字的專著所以能在一年時間完稿,正是靠這些朋友的積極努力和真誠合作才得以順利實現的。在此,謹對參與撰稿的朋友表示深切的謝意。
參加本書撰稿的系長期從事某一專業研究的學者。他們習慣於各自專業論著的寫作,而較少寫作此類跨專業跨學科的綜合性著作,這使他們在本書寫作過程中感到一些不適應。有幾位撰稿的朋友曾在來信中談及這一點,我在擬綱和寫作過程中也有此感。我以為這種不適應性,主要是由知識結構、學科特點及學術習慣造成的,恐怕一時是不大容易擺脫和克服的。希望各專業的研究生能夠體察和體諒這種不適應性,而著力理解書稿的基本觀點、基本原則、基本思路、基本方法的實質(這些大文科各專業之間都是相近和相通的),自己去主動聯繫自己的專業特點。努力付諸治學實踐的運用,以求取得更大的收穫。
《文科研究生治學導論》的編撰受到青大校領導和文學院領導的關注。研究生處提供學術活動資助,姜振家處長提供有關檔案資料,有力地保證了編撰活動的正常開展。這裡謹表謝忱。
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