文瀾學堂《中華字經》是一種超級識字教材,以四字一句、分門別類、字不重用、韻語連篇的方法編撰而成。全文收錄漢字4000個,涵蓋了國家教育部、國家語委聯合頒布的常用漢字和HSK考試大綱規定的四級漢字。集識字、組詞、習韻、正音、學知於一體,可使普通兒童學習4-6個月掌握一生常用的全部漢字,並經教育部語言文字研究所實驗基地、多家幼稚園所驗證,經公證處公證,5歲兒童4個月學完文瀾學堂《中華字經》,鞏固率為74.6%,即2984個字,提高現有識字速度的15-20倍。
文瀾學堂《中華字經》的神奇效果引起了海內外媒體的高度關注。美國《華人日報》、莫斯科《路透參考》、新加坡《聯合早報》、《上海星期三》、《中華學習報》、《教育時報》、《閩西日報》、《揚子晚報》、《金陵晚報》、《山東家庭報》、《山西家庭報》、《半島晨報》、《國小教學改革與實驗報》、等全國上百家媒體做了專題報導,“新浪網”對文瀾學堂《中華字經》進行了一個月的討論,不少媒體將文瀾學堂《中華字經》譽為“中華識字第一經”,為中國近百年來識字問題的重大突破,預測它將掀起一場識字的革命!
北京、上海等地30多個教學基地教學實驗得出令人震驚的結果:學前兒童每天學習1小時,平均識記48個字。商丘市睢陽區實驗國小一年級64人,學文瀾學堂《中華字經》一年,通讀了國小1-12冊語文課本。優秀學生姚志遠能讀《紅樓夢》、《西遊記》。濮陽市學前班32人,平均年齡6.2歲,使用文瀾學堂《中華字經》前先請濮陽市公證處進行公證,四個月後,再次公證。全班平均識字達到3000字,常用字的認讀率高達90%以上。上海市某國小一年級26人,6節40分鐘的課學習了704個漢字。北京豐臺區南宮中心實驗國小一年級學生每周學文瀾學堂《中華字經》一個課時,不足一個學期已能閱讀四年級課本。
目前教育部語用所已建成實驗教學基地四個,取得了良好的社會效益和經濟效益。前期三年實驗的基礎上正籌劃“百城萬園”工程(即在100個城市的10000所校園推廣《中華字經》教學;在國外100個城市建100所《中華字經》漢語培訓學校),在教學、培訓、管理、理論研究等方面形成一個“優秀、團結、高效”的隊伍,以滿足國內外日益增長的教育需要。
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