基本信息
作 者：雷巧玲 著
出 版 社：經濟管理出版社
出版時間：2008-8-1
版 次：1頁 數：196字 數：213000
印刷時間：2008-8-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787509602898
包 裝：平裝
文化驅動力內容簡介
本書以企業文化為切入點，以知識型員工為研究對象，通過理論探討與案例分析，構建了一個體現企業文化、心理授權和組織承諾之間關係的結構模型，從而把激勵知識型員工的外力、內力及激勵效果整合在同一模型中，並對該模型所涉及的假設關係進行了實證檢驗。其涉獵問題之具體、探討內容之深邃、研究視角之巧妙，會使讀者的耳目為之一新，不愧為企業文化研究中的一朵奇葩。
本書以企業中的知識型員工為研究對象，構建了一個體現企業文化、心理授權和組織承諾之間關係的結構模型，並對該模型所涉及的假設關係進行了逐一論證。書中將企業文化區分為員工導向及任務導向兩種文化類型；將心理授權劃分為內在狀態與比較狀態；把知識型員工的組織承諾分為感情承諾和繼續承諾兩種。進而設計了各因素的測量變數和調查問卷，並做了較大範圍的問卷調查，利用調查獲得的數據對所提出的結構模型和各假設關係進行了驗證。實證檢驗的結果表明：本書所提出的理論模型在整體上得到了驗證，在提出的12個假設中，有10個得到了驗證。總體而言，本書達到了預期的目的，通過對各假設意義的深入討論，不僅對以往研究中的一些觀點從不同角度進行了實證，也提出了一些自己的新觀點。
作者簡介
雷巧玲，管理學博士，畢業於西安交通大學管理學院，現為西安交通大學人文學院副教授。先後在《南開管理評論》、《科研管理》、《科學學研究》、《預測》、《當代經濟科學》、《科學學與科學技術管理》、《科技進步與對策》等學術期刊上發表論文60餘篇。出版專著、譯著及教材10餘部。先後主持或參與教育部社科規劃項目、國家自然科學基金、國家社會科學基金、省市社科規劃項目及其他各類課題20餘項，具有豐富的企業諮詢經驗。
目錄
第一章 引言
一、研究的現實背景
二、研究的理論背景
三、研究對象及基本概念的界定
四、主要研究內容
五、研究思路及方法
第二章 文獻綜述
一、知識型員工及其特點研究
二、企業文化理論的相關研究
三、授權理論的相關研究
四、組織承諾理論的研究
五、企業文化、授權與組織承諾的關係研究與評述
六、本章小結
第三章 不同企業文化影響的案例分析
一、不同文化導向的概念界定
二、員工導向文化案例分析
三、任務導向文化案例分析
四、本章小結
第四章 理論模型及假設
一、模型要素
二、要素之間的邏輯關係
三、理論模型的構建
四、假設的提出
五、本章小結
第五章 研究方法
一、因素測量
二、樣本及數據收集
三、樣本檢驗
四、數據特徵描述
五、信度及效度分析
六、模型的驗證方法
七、本章小結
第六章 實證檢驗結果
一、相關性分析
二、模型擬合結果
三、假設驗證結果
第七章 結果討論
一、研究結果概述
二、對已驗證通過假設的討論
三、對未通過假設的進一步說明
四、管理建議
第八章 結論
一、本書的主要工作及結論
二、本書的主要創新點
三、本書研究的局限性及未來研究方向
附錄 問卷調查
參考文獻
後記
線上試讀
第二章 文獻綜述
一、知識型員工及其特點研究
（一）知識型員工的界定
關於知識型員工的概念，學術界尚無公認的定義，相近的提法有知識員工、知識工作者、知識勞動者、知識工人、知識分子、腦力勞動者等，其中較有代表性的觀點如下：
Drucker（1999）認為知識型員工屬於那種“掌握和運用符號和概念，利用知識或信息工作的人”。弗朗西斯·赫瑞比（Horibe）指出：“知識型員工就是那些創造財富時用腦多於用手的人們。他們通過自己的創意、分析、判斷、綜合、設計給產品帶來附加價值。”Lisa Kinnea和Margaret Sutherland（2000）認為知識型員工就是指擁有專門知識並且參與科研活動、套用研究、新產品及新過程的開發工作及基於專門知識進行諮詢的員工。安盛諮詢公司認為知識型工作要求員工具備智力輸入、創造力和權威來完成工作。知識型員工主要包括以下人員：專業人士、具有深度專業技能的輔助型專業人員、中高級經理；他們通常在以下領域工作：研究開發、產品開發、工程設計、市場行銷、廣告、銷售、資產管理、會計計畫、法律事務和金融、管理諮詢等（張望軍、彭劍鋒，2001）。以上學者或機構儘管對知識型員工概念的表述不一，但有一點則是共同的，那就是知識型員工指的是利用知識來創造價值的人。
