教育部辦公廳衛生部辦公廳全國愛衛會辦公室關於農村學校衛生廁所建造的指導意見

凡在樓內設定附建式廁所的，還宜在樓外適當位置設獨立式廁所。 安全通道：廁所內宜設定單排蹲位，通道寬度不得低於1.3m。 教師廁所：單設，或在學生廁所內附設教師專用蹲位。

教體藝廳[2004]10號
學校廁所是學校不可缺少的衛生設施，其衛生狀況和糞便無害化處理效果的好壞，將直接影響校園及周邊的環境衛生質量和學生的身心健康。學校特別是農村學校作為培育下一代的場所，使用衛生廁所將有利於培養學生良好的個人衛生意識與習慣，有利於逐步建立健康文明的生活方式，從而推動整個社會的衛生習慣形成和健康水平提高，促進農村地區社會經濟發展。在解決農村學校基礎建設的同時，規範農村學校衛生廁所建設具有十分重要的意義。為此，特提出農村學校衛生廁所建造指導意見如下：
一、原則
學校廁所建設應納入學校的整體規劃與設計，做到布局與設計合理、衛生、安全、方便實用，並達到糞便無害化處理的要求，以防止對周圍環境及水源的污染。
二、選址與廁所數量
獨立設定的廁所應位於教學和生活建築物常年主導風向的下風方位，與生活飲用水水源和食堂相距30米以上；避開教室和活動場所，距教室不宜太遠；廁所基地排水通暢，不易被雨水淹沒。廁所數量應根據學生人數確定，學生人數較多的學校宜設定多座廁所。
凡在樓內設定附建式廁所的，還宜在樓外適當位置設獨立式廁所。
三、地下糞池部分設計要求
依據當地氣候條件和上下水設施選擇水沖式或非水沖式廁所，合理設計化糞池等地下糞便處理構築物。北方地區應考慮保暖防凍設施。
貯糞池不滲、不漏、密閉並設有排氣豎管，應滿足糞便無害化處理要求；貯糞池出口應高於地平面0.1m，貯糞池蓋應牢固、嚴密。
四、地上部分設計要求
私密性：在廁所入口處應設前室或採取遮擋措施。廁所門應方便實用，不得採用彈簧門。窗台下沿距室內地平面1.7m以上。蹲位隔斷高度不低於1.2m，宜設門。
洗手設施：為了使學生養成良好的衛生習慣和防止腸道傳染病的發生，在前室或廁所內應設定洗手設施。
採光與通風：廁所應採用天然採光和自然通風。中小學生使用廁所的時間短、人流集中，要有有效的廢氣排除設施；廁所內的採光係數最低值為0.5%，玻地比不低於l：10，人工照明不低於60LX。廁所的紗窗應固定。
廁所內地面及防滑設計：廁所內應有排水溝和地漏；地面宜採用防滑、耐磨損、不透水、抗酸鹼的材料，並設計2%的坡度。
廁所內牆和牆裙：牆面宜採用不透水、抗酸鹼的磁磚或白色塗料；距離地面1.2m高的牆裙應採用淺色抗酸鹼瓷磚飾面。
安全通道：廁所內宜設定單排蹲位，通道寬度不得低於1.3m。
蹲位數量：女生應按每15人設一個蹲位；男生應按每30人設一個蹲位、每40人設1000mm長的小便槽。
廁位間：廁位間的淨尺寸一般應為900－1000×1l00mm；便器布置合理，距牆壁不應少於300mm。大小便器宜用白色陶瓷便器或白色瓷磚便槽。
節水：水沖式廁所必須採用國家認可的節水型裝置或設施。
外牆：外牆面宜進行防水裝修處理，沿外牆地面應設散水及排水溝。
教師廁所：單設，或在學生廁所內附設教師專用蹲位。
五、推薦的衛生廁所類型
1．三格化糞池公廁：三格化糞池公廁結構簡單、易施工、流程合理、價格適宜、清潔衛生，此類廁所適用於我國大部分地區。
2．糞尿分集式公廁：糞尿分集式公廁是一種生態衛生旱廁。該類型廁所僅用少量水沖洗小便池，用水很少，糞便經乾燥處理後重量和體積縮小，處理後糞便基本無污染環境與危害人體健康的污物排放。此類型廁所尤其適用於乾燥、缺水的地區，在其他地區也可正常使用。
3．沼氣式公廁：沼氣式公廁具有衛生、產生沼氣能源和優質肥料三大功能，尤其適用於燃料缺乏、氣溫較高以及秸桿豐富地區，在我國已得到廣泛的推廣套用。但沼氣的產生和利用需要一定的技術，進行清渣時應特別注意安全，嚴格按規範程式操作，防止發生硫化氫造成的窒息事故，在有條件的地方，應提倡和推廣使用出料機具。清出的渣還需做無害化處理，在寒冷地區需做保暖防護，一次性投入資金較多。
六、維護和管理
要建立必要的廁所保潔和清掃制度，落實維護管理的責任人；要及時清理化糞池的糞渣；培養學生保持廁所清潔，養成正確如廁習慣。
請各地教育、衛生行政部門及愛衛會按照本指導意見要求，指導農村學校衛生廁所的建造工作。