基本信息
出版社: 教育科學出版社; 第1版 (2010年5月1日) 外文書名: Case in Educational Administration 叢書名: 哈佛教育名著譯叢 平裝: 337頁 正文語種: 中文 開本: 16 ISBN: 7504145297, 9787504145291
商品描述
內容簡介《教育管理的案例研究》內容簡介：案例教學是工商管理、法律教學中的經典方法，而在教育領域中使用得晚得多。作者凱薩琳・莫塞斯是哈佛教育研究生院教師培訓項目的主任、學院傑出教師獎的獲得者。她最早在教育領域引進與倡導案例教學，是公認的教育管理與數學教學中案例教學研究的國際權威。《教育管理的案例研究》精選發生在美國中國小校中的真實案例進行研究討論，主題涉及教師的專業發展、社區關係、課程與評估、人事與勞工等，反映了教育管理中存在的多種複雜情況，是案例教學研究的經典著作之一。中國日益發展的案例教學熱的背景下，它不僅對教育管理者和中國小教師有著重要的參考價值，而且為教育研究者提供了一個極其有力的研究工具。
編輯推薦《教育管理的案例研究》：哈佛教育名著譯叢
作者簡介作者：（英國）凱薩琳・莫塞斯（Katherine K.Merseth） 譯者：楊軼
楊軼，2003年畢業於哈佛大學教育研究生院教與學專業並獲教育學博士學位，現為麻薩諸塞州教育部學生評估處高級研究員。
引言
第一章 專業發展
安靜時間
這不公平
王子與校長(A)
王子與校長(B)
第二章 社區關係
科學展覽會事件(A)
科學展覽會事件(B)
承諾與恐懼(A)
承諾與恐懼(B)
承諾與恐懼(C)
倉促的決定(A)
倉促的決定(B)
第三章 管理
給教師的蘋果電腦
誰搬走?
艾倫學校
奧古斯塔郡比奇山學院
第四章 教育組織結構的設計
丹蒂・阿利格里高中(A)
丹蒂・阿利格里高中(B)
渥太華高中
薩默斯先生，你的計畫是什麼?
第五章 課程與評估
喬・費爾南德斯和《彩虹兒童》指南(A)
喬・費爾南德斯和《彩虹兒童》指南(B)
想像世界
西屋布根湖高中
誰知道得最多?
第六章 人事與勞工關係
站在教育改革的前沿
伯尼斯・德莫斯基的案例
阿斯科特學區(A)
阿斯科特學區(B)
傑克・別克的案例
支持薩默塞特高中的教師
推薦書目與參考文獻
譯校者簡介
本“譯叢”旨在翻譯介紹哈佛大學教育研究生院指定或推薦研究生研讀、深受師生歡迎、具有重大影響的當代教育名著。著作者以哈佛大學教育研究生院著名教授為主。翻譯者與審校者以哈佛大學教育研究生院的博士、高級訪問學者及獲得博士候選人資格的博士生為主。
我們的願望是，與教育科學出版社精誠合作，用5-10年時間，聚焦一所具有優秀學術精神的教育學院――哈佛大學教育研究生院，推出10-20本學術眼光深邃、開闊的優秀教育著作，介紹一批受到良好學術訓練的優秀教育學者，並與工作在世界各大學從事教育研究的有志朋友們一起，攜手推進中國的教育研究事業。
謹以此“譯叢”獻給我們的祖國、母校、恩師與親友。
