基本信息
出 版 社： 華東師範大學出版社
出版時間： 2005-9-1
I S B N ： 7561744110
頁 數： 298
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所屬分類： 教師成長用書>>其它
定價：￥22.00
內容簡介
中外教育有著明顯的差異，這些差異引起了教育界內外廣泛的討論。本書就課程設定、教學方法、考試標準、能力評價、親職教育方式等問題，通過具體事例細緻地分析了中外教育的各個方面差異，力求探尋我國現行教育中的深層缺陷。
中外教育各有其優劣，我們需要做的是如何將國外教育的長處學到手，同時改進我們自己的教育缺陷。因而本書關注的國外基礎教育有什麼優勢並值得我們效法，以及在中外教育差距中哪些是我們應當改進的不足之處。
目錄
第一輯 早期教育中心外差異
製造神童與保護天性
想像力是如何消失的
體現在玩中的創造力
幼稚園里的文化啟蒙
不同國家的幼兒教育
中外兒童教育觀
個性化與社會化
中日兒童養育方式的差異
世界上最累的孩子
早期教育的注重點
第二輯 學校教育中外差異
連線社會的課堂
激發興趣的途徑
人文教育的眼界
語言訓練的側重
獨立思維的強調
數學教育的視角
科學素養的內涵
研究性學習的價值
職業教育在各國
彈性化教育管理
基礎教育的基礎
第三輯 學生素質中外差異
綜合素質的衡量尺度
從作文題看人文要求
慢進度中的能力躍遷
東西方考試的標準
作業中的能力訓練
合作比競爭更重要
民主意識的氛圍
……
第四輯 中國教育現實問題
