教育案例寫作論

內容介紹

本書經國家教育部審核已納入“全國中國小教師繼續教育教材”，其推出適逢中國小新課程改革推向深入發展的關鍵時期。這部二十四萬字的專著以廣大教師在新課程教育教學中的經常遇到的教育案例寫作為主題，深入淺出，翔實具體地介紹了教育故事、教育隨筆、教育設計案例、教育課例研究、主題班隊會案例、教師校長成長個案、學生個案追蹤、研究性學習個案、學校教育改革案例等十二類教育案例的特點，論述了各類教育案例寫作的方法和寫作中應該注意的問題，具有時代性、新穎性、實用性等特點。本書對於廣大中國小教師儘快將新課改理念內化為教育思想和行為，儘快提高寫作水平和發展專業有著良好的啟示參考作用。