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教育敘事
教育敘事,即是講有關教育的故事。它是教育主體敘述教育教學中的真實情境的過程,其實質是通過講述教育故事,體悟教育真諦的一種研究方法。非為講故事而講故事,而...
內容簡介 作品鑑賞 敘事要素 研究作用 研究方法 -
敘事研究
關於教師的敘事研究 王枬 “敘事研究”是教師成長非常重要的途徑,是中國教育研究中值得提倡的一種研究取向。
特點 內容 過程 -
後現代敘事
敘事學是關於敘事的理論和系統的研究。
一、“類後現代敘事”的興起與歷史演進 二、“類後現代敘事”的藝術運籌 -
課堂教學敘事研究
,敘事研究方法已經廣泛套用於人文社會科學研究。但它在教育領域的出現比較晚...相交之際才開始將敘事研究引入教育領域。如今,教育敘事研究範圍比較寬廣...進行探究,都可以套用敘事研究。教育敘事研究以講述、分析個體教育教學故事...
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教學敘事研究
20世紀90年代以來對課堂教學、學生學習、教師發展等方面的研究使人們意識到“敘事”及其“對敘事的研究”正在影響著教師的教學變革,影響著教師的教學研究,也...
百科名片 基本特點 研究意義 與論文的區別 與教案、教學設計、教學實錄的區別 -
課堂教學敘事研究:理論與實踐
課堂教學敘事研究的基本理論 課堂教學敘事研究的基本範式 課堂教學敘事研究的評價
圖書信息 內容簡介 目錄 -
《教師專業發展的敘事研究》
本書是作者教育生涯的一個縮影。真切的教師學校生活再現和真實的教師內心告白,再加上作者獨特的視角、流暢的文筆和細膩的解析,相信能引起廣大讀者的共鳴,並對自...
基本信息 內容簡介 作者簡介 專家推薦 目錄 -
教育敘事論綱
內容介紹《教育敘事論綱》除了導言和結語外,分別闡述教育敘事的內涵、教育敘事的價值和教育敘事的機理,層層推進,一目了然。先就教育敘事的內涵而言,該著通過對教育敘事的內在結構、關鍵特徵、多樣類型與相關範疇的分析,形成了...
內容介紹