基本信息
作 者： 朱科蓉 編
出 版 社： 重慶大學出版社
ISBN： 9787562447313
出版時間： 2008-12-01
版 次： 1
頁 數： 306
裝 幀： 平裝
開 本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教育理論
內容簡介
《教育信息公開研究》共分八章，主要內容包括教育信息公開的意義，教育信息需求分析，教育信息公開的困境，教育信息公開的內容，教育信息公開的方式與途徑，教育信息公開的保障機制，學校危機信息公開策略以及國外教育信息公開借鑑。《教育信息公開研究》對於促進教育公平、增進教育和諧、保障學生安全、遏制教育腐敗、提高辦學效益都有重要意義。
圖書目錄
第1章 教育信息公開的意義
教育信息公開的概念界定
教育信息的重要性
教育信息公開的背景
教育信息公開的意義
第2章 教育信息需求分析
知情權
教育知情權
教育信息需求調查與分析
第3章 教育信息公開的困境
價值的差異
利益的衝突
文化的桎梏
制度的缺失
成本與技術的約束
第4章 教育信息公開的內容
全面公開
完整公開
重點公開
真實公開
及時公開
有效公開
第5章 教育信息公開的方式與途徑
主動公開
申請公開
第6章 教育信息公開的保障機制
制度保障
組織保障
技術保障
教育信息管理保障
第7章 學校危機信息公開策略
學校危機及其特點
學校危機信息公開策略
第8章 國外教育信息公開借鑑
強有力的制度保障
與改進教育質量緊密結合
完善的教育信息管理
完備的權利救濟途徑
參考文獻
