內容簡介
為適應新時期教育教學發展需要,教育部正式頒布了《教師教育技術能力:標準、培養及評估》,標誌著以全面提升教師現代化教育水平為目標的教師教育工作的全面啟動,同時也為衡量我國中國小教學人員、管理人員與技術支持人員的教育技術能力水平建立了培訓與考核的基本依據。《教師教育技術能力:標準、培養及評估》稿就教育技術能力的標準、培養及評估等方面,對教育技術能力進行了深入的探討。
編輯推薦
這本《教師教育技術能力(標準培養及評估)》由繆蓉編著,對教育技術能力的多個方面進行探討,結合了作者多年關於這些問題的思考、實踐、研究,匯集了眾多的研究成果,是針對這一問題的較為全面的研究,我們期待能引起教育研究者對這個問題更加深人的思考和探究,也期待同行們的批評與指正。