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當代中國教學風格論
教學風格形成的因素第二節 教學風格形成的因素第二節 教學風格形成的因素第二節
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教學論
《教學論》 是2010年8月1日由清華大學出版社出版的書籍，作者是李朝輝。
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現代教學論
《現代教學論》一書共三卷。 展示了由我國教學論理論工作者主持的在國內有影響的教學思想實驗、課程改革實驗以及教學策略方法實驗。 本書是集體勞動成果。參加本...
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職業教育教學論
《職業教育教學論》是2012年3月智慧財產權出版社出版的圖書，作者是徐英俊。
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論特級教師
內容介紹《論特級教師》把卷帙浩繁的特級教師教學藝術風格的資源統整起來，又把他們的流派紛呈的教學理念、作風和技巧融會貫通，以此來探尋特級教師教學藝術風格的...
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數學教學論
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學科素質教育藝術論
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人本主義學習論
人本主義心理學是20世紀五六十年代在美國興起的一種心理學思潮，其主要代表人物是馬斯洛（A.Maslow）和羅傑斯（C.R.Rogers）。人本主義的學習...
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教學藝術論
《教學藝術論》主要內容：提高教學藝術水平，增強教學效果，培養高質量的人才，是學校工作永恆的主題，當然也是教師永恆的使命和責任。而隨著新課程改革的日益深化...
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