內容簡介
《教孩子發揮潛能:0-6歲幼兒的智慧啟蒙》中的激發潛能就是要恢復生命本來應有的特殊能力,促成健全的自然生長;提供足夠的生長條件,刺激本能產生驚人的成績。幼兒有無限的智慧潛能,如何提供一個良好的成長環境,激發出孩子應有的智慧能力,就是潛能開發的精神所在。幼兒學習能力的變化,六足歲是個關鍵期,至此大腦開發已趨成熟,如果從新生開始,父母便能依兒童發展階段的不同特性,給予適時、適性的培養,孩子不僅能贏在起跑點,而且後續潛力無窮。作者簡介
陳文德,台灣政治大學政治所碩士,後赴日本愛育醫院、筑波大學潛修幼教,專攻幼嬰教育。曾任台灣社會大學教授,北京醫科大學感覺統合教育指導人,現專心教學研發,寫作及講學的工作。
圖書目錄
專文推薦只要願意,孩子皆能成為21世紀天之驕子
修訂版序
第一篇 激發潛能的原理原則
1. 認識幼兒的自然本能
2. 幼兒智慧教育的提升
3. 認識幼兒心理發展
第二篇 揭開大腦的神秘面紗
1. 迅速成長中的大腦
2. 智力開發的黃金階段
3. 由大腦協調的感覺統合
第三篇 0-6歲的智慧教育
1. 0-1歲的潛能激發教育
2. 1-2歲的潛能激發教育
3. 3-4歲的潛能激發教育
4. 5-6歲的潛能激發教育
第四篇 能量爆發的運動
1. 氣場與質場
2. 鬆軟經絡
3. 呼吸和調氣
4. 發泄療法
5. 按摩療法
第五篇 智慧教育的實施
1. 學習能力養成教育的方向與實施
2. 音樂教育的方向與實施
3. 美勞教育的方向與實施
4. 智慧教育的前瞻性與影響力
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