學校概況
學校運動會農村學校在一般人印象中，雖然有點破舊，但總是寬敞的。鰲江八小似乎正好相反，很小，走進去一目了然。她的中心位置是一座流動的水池，建造了沒有人為隔離的坡狀綠化帶，還從舊址遷徙來了幾乎與學校同齡的老桉樹和石榴樹，整個校園精緻而幽靜。
學校榮譽
學校榮譽
全國青少年讀書教育活動組織獎
中科院現代國小數學教育實驗學校
溫州平陽縣規範管理優秀學校
市衛生先進單位僅2005年，學校就有1人被評為市教壇中堅，1人被評為市教壇新秀；2006年，被評為市教壇骨幹1人，縣教壇骨幹2人，王敏老師獲市勞技優質課一等獎
學校特色
為進一步營造校園良好的讀書氛圍，鰲江八小全新打造校園文化核心載體——校刊《九條河》。
68年的辦學歷史猶如常年不竭的九條河水，源遠流長，所以將校刊命名為《九條河》。該校刊創刊於1999年。不僅作為校刊傳承校園文化，還作為該校校本教材使用。
關於學校
校園雖然漂亮，教室的使用卻一直很緊張。我們的教學樓有一邊還是一層的平房，整個教學樓加起來只有12個教室，而我們一共有13個班，所以只能從餐廳里隔出一塊，給第13個班級當教室。像其它專業教室，我們這裡更是嚴重不足，沒有圖書室，學生只能自己帶書在班級里換著看；電腦室也是一個小辦公室騰出來的，勉強放下8台電腦；舞蹈室、美術室就只能等中餐結束後占用食堂了；老師的辦公條件更是艱苦，30多平方米的屋裡，擠了20名老師……”
