內容簡介
孩子的成長是一個漫長的過程，在這個過程中，他們的生理和心理都會發生巨大的變化，與父母、同學、老師相處必然會出現許多矛盾和隔閡。怪不得許多父母時常抱怨自己的孩子如何不聽話，如何不認真學習，如何經常犯錯，那么，在家庭生活中，怎樣才能將孩子培養成有用的人才，怎樣才能將孩子變成父母理想中的“好孩子”，這可是令不少家長頭痛不已的事情。其實，貪玩、叛逆、犯錯這些都是孩子的天一眭，訓斥和打罵自然無法改正孩子的錯誤。
令人惋惜的是，生活中，許多父母以為只需要給孩子提供舒適、富裕的生活，就是對孩子最好的鼓勵。他們以為自己已經為孩子鋪設了一條“金光大道”，孩子只需要按照這條路線走，就可以非常幸福地成長，就可以順水又順風地到達成功的彼岸。可是，父母卻忽略了孩子的內心世界，忽略了孩子在成長過程中的煩惱，忽略了孩子在青春期的種種變化……
我們作為父母，在孩子的成長過程中，只有多和孩子溝通，在家庭中營造一個和睦、平等、自由的氛圍，允許孩子擁有自己的空間，尊重他們的意願。這樣，才能使他們體會到父母無處不在的關愛，才能使他們感受到家庭的溫暖，從而產生上進的動力。
《改變孩子一生的七堂課》一書共分七個部分，分別從孩子的學習、習慣、興趣等方面人手，將孩子與父母之問的矛盾與隔閡進行了——化解。文中結合了大量的案例，既有探因，也有建議，希望能給家長帶來一些啟示，促成孩子在人生的道路中健康成長!
作者簡介
張雅文，女，現任北京市二中國中部校長，高級教師。長期致力於初、高中的教學與管理，對青春期孩子的教育有獨到的見解。曾參與過“95國家教委重點課題”——提高學生整體素質(JIP)的研討，編寫過《中學生的千萬個為什麼》、《別跟孩子過不去》等書籍。
目錄
第1堂課教育孩子的前提是了解孩子
你了解你的孩子嗎
打罵無法改正孩子的錯誤
孩子不願意與父母交流
用心傾聽孩子的心聲
沒有天生叛逆的孩子
孩子更需要賞識的目光
第2堂課讓孩子在學習中“當家作主"
孩子覺得讀書是為了父母
把孩子當作獨立的個體
呵護孩子的想像思維
變“要我讀書”為“我要讀書”
孩子的學習要靠自己
莫將孩子當成學習的機器
讓孩子在愉快的環境中學習
別讓學習成負擔
第3堂課好習慣可以造就好孩子
好習慣可以造就好孩子
別讓孩子拖延成癖
樹立孩子的獨立意識
讓孩子多問幾個為什麼
有效地利用學習時間
禮貌是修養的外衣
誠實守信，說到做到
第4堂課幫孩子找到學習的興趣
第5堂課愛孩子不要寵孩子
第6堂課別讓孩子囿於自己的天地
第7堂課與失意的孩子同在
