發展歷程
2002年
捷和顧問成立
所獲認證資格捷和顧問與香港著名的社會福利機構－聖雅各福群會成為合作夥伴
2010年
捷和顧問成為國內首家擁有美國遊戲治療協會認證治療師資格的遊戲治療服務機構
2013年
• 捷和顧問正式更名為捷和教育。
• 捷和教育受邀為廣州市越秀區啟智學校的特殊教育教師提供的技術培訓，並擔任教師小組顧問，合作至今。
2014年
• 為個人、學校、企業等提供便捷的心理健康測評服務。
• 成為國內首家擁有美國遊戲治療協會認證遊戲治療師督導資格的遊戲治療服務機構。
• 與廣州市教育局、廣州市越秀區教育局等教育管理部門就“學生心理健康普查計畫”開展研討會。
2015年
• 4月｜受教育部門邀請，為越秀區全區的普通國小、幼稚園教師開展為期二年的兒童心理輔導技術培訓課程。
• 4月｜與廣州市越秀區啟智學校共同成立評估小組，為區內各國小、幼稚園提供學生的一對一評估。
• 6月｜廣州市越秀區各國小、幼稚園的學生心理健康普查項目正式啟動，實現學生、教師、家長360度測評。
• 9月｜與廣州市越秀區朝天國小、育才學校開展“駐校輔導員”合作項目，為學校的學生心理健康預防、評估、跟進等方面提供專業支持。
• 10月｜受教育部門邀請，為荔灣區全區的的普通國小、幼稚園教師開展為期二年的兒童心理輔導技術培訓課程。
• 11月｜成為中山大學心理系學生實習基地，並為學生提供兒童心理輔導技術培訓與實習機會。
• 12月｜創辦人張欣華女士成為廣州市越秀區教育局特聘兒童心理專家。
• 12月｜2015年下半年為越秀區32所學校開展學生線上心理健康普查服務，為接近2萬名兒童進行心理健康的普查及評估工作。
2016年
• 4月｜廣州市海珠區國小、幼稚園學生心理健康普查項目正式啟動。
• 4月｜創辦人張欣華女士受邀參加廣東省級教育學會舉辦特教部成立大會，並受聘為特教部的培訓部專家。
• 5月｜受海珠區教育局小教科邀請為海珠區600名國小及國中教師、特殊教育教師、資源教師進行培訓。
• 6月｜受海珠區教育發展中心學前教育部邀請為海珠區1000名幼稚園教師進行為期2天的培訓課程。
• 7月｜捷和心理負責人張欣華女士獲委任為廣東教育學會學前教育專業委員會副主任，並為全省多所重點幼稚園的200位骨幹教師進行培訓。
核心板塊
捷和心理主要呈現的有以下四大核心板塊心理測評Assessment
自行研發並取得全國專利的兒童心理測評量表，通過智慧型化線上測評平台，多維度為兒童進行專業測評、甄別和排查，建立兒童心理健康大數據，提升兒童心理健康的預防、甄別的科學性、普及性和便利性，推動社會對兒童心理健康的關注和重視。• 每年為超過30000人次提供線上心理健康評估服務
• 每年到各國小、幼稚園為學生提供超過1500小時的一對一評估服務
心理研究Research
利用自有的兒童心理健康大數據，對兒童的心理健康成長，心理健康發展，以及國外兒童心理輔導技術於國內兒童和家庭中的套用情況和效果進行長期的跟蹤、研究。• 14年兒童心理輔導行業發展經驗
• 與廣州市近40所國小、幼稚園、高等院校建立深度合作關係
心理教育Psychotherapy
與國際接軌的學習和交流，提升國內兒童心理工作人員的評估和治療技術水平,建立完善的兒童心理工作人員培訓和監督機制。• 每年為超過40000位家長提供兒童心理知識相關的講座及分享
• 累計為廣州市超過了250所國小、幼稚園，近3000位教師提供專業的心理技術培圳
心理治療Education
引入國外先進的兒童心理治療技術，為有需要的兒童、青少年及家庭提供專業，有效，持續的治療方案。國內唯一一所擁有美國遊戲治療協會（APT）認證遊戲治療師、遊戲治療師督導的專業輔導機構
每年為兒童及家庭提供近4000小時的專業輔導
