閱讀活動的腦功能過程始於視覺皮質一級區對視覺語言信息的感知辨認,繼而通過第二級和第三級皮質區對視覺信息進行綜合。這個系統中某個部分的損傷均可造成失讀。常見類型:(1)伴隨失寫的拼音文字失讀,但口語無障礙;(2)單純失讀,又稱拼音文字盲;(3)伴隨失語的失讀。
拼音文字失讀(alphabetic acquired dyslexia) 一譯“拼音文字誦讀困難”。言語障礙的一種。拼音文字的刺激不能喚起相應的音,因而不能讀出拼音文字,不會朗讀的現象。美國心理學家J.J.吉布森綜合眾多的研究指出,形成原因為文化或教育影響的缺失以及輕微的腦機能障礙和遺傳的限制。
閱讀活動的腦功能過程始於視覺皮質一級區對視覺語言信息的感知辨認,繼而通過第二級和第三級皮質區對視覺信息進行綜合。這個系統中某個部分的損傷均可造成失讀。常見類型:(1)伴隨失寫的拼音文字失讀,但口語無障礙;(2)單純失讀,又稱拼音文字盲;(3)伴隨失語的失讀。