辦學理念
學校每學年都對新 來的教師進行崗前培訓,讓他們了解學校的各項規章制度、學生情況和備課、組織教學、上課等方面的要求,讓他們儘快適應教學工作。學校採取“傳、幫、帶”三結合的培養措施,為每一位年輕教師指定一名教學經驗豐富的老教師指導其教學工作。書記、校長和校評課組一起進課堂聽年輕教師授課,並提出教學建議和意見。與此同時,學校經常組織有經驗的老師上觀摩課、示範課,規定年輕教師每學期聽課不得少於15節;組織年輕老師上匯報課,並評出“優質課”
師資隊伍
給予獎勵,調動了他們的工作積極性和熱情。對於學歷不達標的教師,學校鼓勵他們參加脫產進修或函授學習。
目前,全校已有3名教師參加了脫產進修並取得了本科學歷,9名教師正在參加專升本的函授學習。
此外,學校還堅持“請進來、走出去”戰略,組織教師參加西藏自治區內外各友好學校各種培訓和學習活動。同時還邀請北京石景山蘋果園中學的優秀教師到學校開展學術交流。
目前,該校已選派了3名教師到區外友好學校學習,選派4名優秀教師到內地參觀學習。通過學習交流,他們帶回了先進的教學理念,提高了自身的教學水平,促進了學校的全面發展。