出版背景
本書是中南大學一年級通識課教材。主要內容有：什麼是批判思維，學會正確提問，掌握有效推理，遵循邏輯規律，善用合理歸納，分析因果聯繫，洞察預設前提，辯護與反駁，論辯中的語言分析 。批判思維是一種基於理性和邏輯的思維模式，它為人們進行理性思考提供了基本的平台和方法。批判思維要求思考者在分析問題的同時，也要反思自己的思維過程。 通過學習批判思維，能夠使讀者掌握有效的溝通技巧，提高分析和解決問題的能力，自覺地克服自我中心或者社會中心的偏見，提高思維的效率。 論辯是闡明真理、揭穿謬誤的語言活動，掌握論辯方法有助於分清現實生活中特定問題的是非、曲直、真偽、優劣，是現代社會公民參政必備的素質之一。全書30萬字。本書還可用作其他培訓教材，如公務員與企業管理人員的素質培訓。
章節目錄：
前言
第一章了解你的思維
第一節思維作為活動過程
第二節思維活動需要技能
第三節把握思維的要素
第四節思維的類型
第五節批判思維的標準
第六節批判思維的作用
本章基本概念 思考與練習
第二章學會正確提問
第一節為什麼提問很重要
第二節問題決定思維的方向
第三節提問前的準備
第四節提問的類型
本章基本概念 思考與練習
第三章掌握有效推理
第一節直言三段論
第二節命題推理
本章基本概念 思考與練習
第四章遵循邏輯規律
第一節同一律
第二節矛盾律
第三節排中律
第四節充足理由律
本章基本概念 思考與練習
第五章善用歸納與類比
第一節歸納推理概述
第二節完全歸納推理與枚舉歸納推理
第三節統計歸納推理
第四節類比推理
本章基本概念 練習與思考
第六章分析因果關係
第一節因果聯繫與因果解釋
第二節因果分析方法：穆勒五法
第三節因果分析方法：溯因推理
第四節避免因果謬誤
本章基本概念 練習與思考
第七章洞察預設前提
第一節論證中的隱含假設
第二節預設的類型
第三節預設的作用
第四節分析預設的方法
本章基本概念 思考與練習
第八章辯護與反駁
第一節論證的邏輯結構
第二節辯護的基本方法
第三節反駁的基本框架
第四節識別論證的邏輯謬誤
本章基本概念 思考與練習
第九章論辯中的語言分析
第一節語句表達的明晰性
第二節語篇表達的邏輯性
第三節論辯中的語言謬誤
本章基本概念 思考和練習
第十章論辯中的心理影響
第一節情感對論辯的影響
第二節自我因素對論辯的影響
第三節社會因素對論辯的影響
本章基本概念 思考與練習
思考與練習題答案
