歷史沿革
扎佐中學創辦於1956年，至今有50多年的歷史，學校創辦初只有兩間破廟房，兩個國中班。
辦學條件
幾十年來，在各級政府、教育主管部門及社會各界人士的關心和大力支持下, 在幾代教職工風雨同舟、嘔心瀝血的努力下，學校得到了長足發展。
硬體設施
修文縣扎佐中學 學校現有占地面積5萬多平方米。建有國中教學樓、綜合樓、高中教學樓、辦公大樓；學生宿舍650個床位、學生食堂兩個（B級）；有圖書室、閱覽室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室和音樂室各1間；配有多功能教室、多媒體教室、全國計算機遠程網路信息站。
教學規模
在校學生3170人，53個教學班，教職工200多人。
師資力量
中學特級教師1人，中學高級教師11人，中學一級教師47人。學校擁有一支師德高尚、作風正派、經驗豐富而又年富力強的教師隊伍和善於管理的領導班子。
學校發展
在2014年的高考中，由顏紅櫻老師為班主任的王定坤同學以664分的成績取得了修文縣理科狀元的稱號，並被北京大學錄取，這是修文縣教育史上的一大突破，更是我們其他同學的一個前進的動力。
近年來， 學校先後有50餘人次被評為縣、市、省、國家先進教師、先進教育工作者；有100多名學生參加各類競賽活動，分別獲國家級、省級、市級一、二、三等獎。
學校努力營造“厚德博學、知行合一”的校風，形成了“愛生敬業、嚴謹治學”的教風和“尊師守紀、勤學好問”的學風。
榮獲獎勵
2004年高考獲貴陽市教學質量評估三等獎；
2005年高考獲貴陽市教學質量評估二等獎和進出口成績單項獎；
2006年縣中考狀元在我校；
2007年高考獲貴陽市教學質量評估三等獎；
2008年高考又獲貴陽市“入出口成績”二等獎；
2009年高考又獲貴陽市“入出口成績”一等獎；
自2002年以來，我校承擔了市級科研課題《農村親職教育現狀的調查分析與教育對策》的研究，有6人次獲省市科研成果獎8項；
2007年3月承擔國家級科研課題《農村學校積極心理健康教育活動課形成性評價體系與套用研究》，目前有25人次分別獲省市級科研成果獎35項，中期科研課題成果評選一等獎，成果先後兩次在全縣得到有效推廣。
2014年，扎佐中學獲修文縣一般高中學校“入出口”成績評估二等獎。
學校先後獲市文明單位、市升降旗合格學校、市科技特色學校、市綠色學校、市教育科研先進學校、貴州省實驗教學示範學校等。
