早期革命生涯
民國13年(1924年)，就讀於上海大學，
民國14年，參加中國共產黨。
民國15年底，被派往杭州從事革命工作，後調台州任特別支部書記和臨海特委書記。
民國16年，發生四一二反革命政變，波及臨海，戴被迫回黃岩。民國17年，轉移到上海。
民國19年，上海中共組織遭破壞，戴途失去黨的組織關係。
民國27年，在天台大公中學任教導主任，因在校開展抗日救亡教育，被迫離校。
民國28年，創辦上海華華中學二分校，後更名為成都路第二中學。
參與革命活動
民國28年7月，戴回上海後，得到上海社聯和上海大學同學會的支持，典賣妻子的首飾，籌款創辦建承中學並擔任校長，校址設在寧波路130號，後遷至白克路(今鳳陽路)。他的辦學宗旨是：“培植革命青年，探討改造舊教育之途徑。”他親自教哲學和社會發展史等課程，使學生認識社會、知道怎樣做人和求進步。建校不久，中共地下組織在校內建立支部，並設黨的交通聯絡點。戴為黨組織和學生在校開展革命活動提供方便。當敵特便衣來校搜查時，他就囑其妻子項一梫(當時在建承國小部工作)先在樓下擋駕，並通知有關師生撤離學校。
民國34年5月，日軍憲兵到校將戴介民等師生8人這到憲兵隊嚴刑逼供，但戴等堅強不屈。敵人因得不到證據，將戴交保釋放。黨組織根據他在獄中的表現，批准戴重新入黨。
民國34年11月，中共上海學委決定，於12月14日在建承中學召開全市大中學生代表會議，討論組織全市大中學生“歡迎馬歇爾”，擬通過合法鬥爭的形式，要求馬歇爾公正調停中國內戰，促進國內和平。
民國35年初，物價飛漲，貧困學生面臨失學威脅。中共上海學委決定開展助學運動，成立有大中學校參加的“學生助學聯合會”(簡稱“助學聯”)。政府當局不準成立“助學聯”，還不準借校舍給“助學聯”使用。戴和學生自治會決定，讓“助學聯”機構設在建承中學內。同年6月23日，戴和全校師生參加全市“反內戰、反獨裁”遊行。
為人耿直
戴為人耿直，熱愛青年，生活儉樸，關心師生生活。解放前，有位陳老師被捕，戴考慮到陳家生活無著，在校務會上稱陳老師“生病住院”，工資照發。有時，還自己掏錢資助患病的學生。
上海解放後，調任虹口中學、晏摩氏中學任校長。後調華東師大歷史系任教材教法教研室主任。“文化大革命”中，受到殘酷迫害，於1973年去世。1983年6月被平反昭雪 。
