內容簡介
譯稿選取了迪金森從十四五歲到二十四五歲寫給同學阿比爾·魯特 (Abiah Root)的22封書信，是作者十年青春歲月的見證，突出地展現了詩人成長時期的性格特點、成長環境、交友情況和世界觀、人生觀，尤其是時間觀、宗教觀的形成，也顯示了她與阿比爾及其他同學因不同的心路歷程而做的人生選擇。這些書信為理解迪金森的詩歌提供了一個重要的視窗，同時譯者也探尋了成長時期的迪金森在書信中表達的觀點與她日後詩歌中表達的思想觀點的內在聯繫。
近年來狄金森研究者們都試圖重新解碼造就這位享譽世界文壇詩人成長的因素，通過對影響其成長的因素新的解讀和一些長期被忽視的事件的重新發現，多層次、多角度地觀照詩人的作品及人生，發掘其與當時社會的政治、經濟和文化發展之間必然的內在聯繫，使讀者得以走近真實的狄金森。以往的狄金森研究者一貫強調她的神秘性，著意把她描述為一位與外界完全隔絕的老小姐，把她的詩歌成就全部歸結於她對經典文學作品的閱讀和自身的個體特徵；近年來的研究者們大膽地將其置身於當時波瀾壯闊的時代背景中，力圖以具體事例廓清歷史事件與詩人生活及創作之間的密切聯繫，同時對詩人的隱居原因也賦予新說，因此狄金森也以一個更接近常人的19世紀詩人的面容清晰顯現。可以說，本書的出版將有助於讀者接近一個更為真實的、去神秘化的狄金森。
作者簡介
艾米莉·狄金森艾米莉·狄金森(1830年12月10日-1886年5月15日)，美國傳奇詩人。出生於律師家庭。青少年時代生活單調而平靜受正規宗教教育。從二十五歲開始棄絕社交女尼般閉門不出，在孤獨中埋頭寫詩三十年，留下詩稿一千七百餘首;生前只是發表過七首，其餘的都是她死後才出版，並被世人所知，名氣極大。狄金森的詩主要寫生活情趣，自然、生命、信仰、友誼、愛情。詩風凝練婉約、意向清新，描繪真切、精微，思想深沉、凝聚力強，極富獨創性。
她被視為二十世紀現代主義詩歌的先驅之一。美國詩人中最著名的佼佼者便是美國文學之父歐文，以及惠特曼和狄金森。她深鎖在盒子裡的大量創作詩篇是她留給世人的最大禮物。在她有生之年，她的作品未能獲得青睞，然而周遭眾人對她的不解與誤會，卻絲毫無法低損她豐富的創作天分。根據統計，艾米莉驚人的創作力為世人留下1800多首詩，包括了定本的1775首與新近發現的25首。
目錄
序 ．．．．．．．．1
走近狄金森．．．．．．1
狄金森致阿比爾·魯特書信：理解狄金森其人其詩的重要視窗．．．．．．17
1.1845 年2 月23 日（5）．．．．．51
2. 1845 年5 月7 日（6）．．．．．61
3. 1845 年8 月3 日（7）．．．．．69
4. 1845 年9 月25 日（8）．．．．．79
5. 1846 年1 月12 日（9）．．．．．89
6. 1846 年1 月31 日（10）．．．．99
7. 1846 年3 月28 日（11）．．．109
8. 1846 年6 月26 日（12）．．．119
9. 1846 年9 月8 日（13）．．．．125
10. 1846 年暮秋（14）．．．．．135
11. 1847 年3 月14 日（15）．．．139
12. 南海德利，1847 年11 月6 日（18）．．．147
13. 南海德利，1848 年1 月17 日（20）．．．157
14. 南海德利，1848 年5 月16 日（23）．．．165
15. 1848 年10 月29 日（26）．．171
16. 1850 年1 月29 日（31）．．．175
17. 1850 年5 月7—17 日（36）．．．．．．187
18. 1850 年歲末（39）．．．．．199
19. 1851 年8 月19 日（50）．．．209
20. 1852 年大約1 月份（69）．．217
21. 1852 年大約5 月份（91）．．225
22. 大約1854 年7 月25 日（166）．．．．．231
參考書目 ．．．．． 236
後記．．．．． 240
