編輯推薦
《我愛寫作文》是用一個孩子真實、原生態的生活與學習經歷，由淺顯的道理告訴孩子應該如何面對學習，如何面對寫作文。同時通過主人公牛牛的進步過程，也讓生活中的千萬個牛牛有了興趣與信心，這就是這本書對於孩子們最大的價值所在。
書中的牛牛的成長過程特別是寫作文的進步，並不是通過讀死書，死讀書來達到的，我們可以看到他也是一個愛玩的孩子，有自己喜歡的愛好。所以我們也應該還給我們的孩子一種原生態的生活，這樣才能讓他們快樂的學習，幸福的成長。
內容簡介
目前市場上的學生作文輔導類書，大凡就兩大類，一類是“優文+點評”，一類是“精彩語段”選編。這些書單一、重複的內容，不但不能引起孩子的閱讀興趣，反而讓孩子們心生倦意；刻板的體例、成人化的語言，更讓孩子與書之間產生莫大的距離感。這本書採用．的是“故事+寫作能力思考”的體例，栩栩如生的人物形象。完全生活化的情節和極具針對性又深入淺出的思考題設計，無不從孩子們的學習與心理特徵出發。
如果真愛孩子，請為孩子選擇他喜歡的；如果真愛孩子，就讓這本書幫助他把作文“牛”起來。
作者簡介
李錫琴，女，重慶市江津人。重慶市作家協會會員，中學高級語文教師。在各級報刊報刊發表大量詩歌、散文、小說、童話及紀實故事，並有多篇作品被《格言》轉載或入選《格言》《讓學生學會感恩的100個故事》等文集。近年來潛心於中小學生作文研究，在《語文報》《語文周報》《學習周報》《學習報》《考試指南報》《滿分作文》《高考金刊》《遼寧招考》《新高考》等數十家報刊發表作文輔導文章1000餘篇。
目錄
我最熟悉的人
365個千紙鶴
媽媽並非“了不起”
小豬豬儲蓄罐
自動作文機
第一次遲到
誰是“我的老師”
翥是錯別字惹的禍
一場關於標點的遊戲
牛牛的飛天掃帚
……
