內容簡介
這是一本小學生作文輔導書，但它又是一本不可多得的文學故事書。它的內容由36個既相對獨立，又成系統的故事構成，這些故事完全出自小學生生活與學習實際，孩子們會在閱讀欣賞這些饒有趣味的故事中，不知不覺地接受作文寫作方法與技巧的指導，從而知道作文該怎么寫，不該怎么寫。
我愛寫作文目前市場上的學生作文輔導類書，大凡就兩大類， 一類是“優文+點評”，一類是“精彩語段”選編。這些書單一、重複的內容，不但不能引起孩子的閱讀興趣，反而讓孩子們心生倦意；刻板的體例、成人化的語言，更讓孩子與書之間產生莫大的距離感。這本書採用．的是“故事+寫作能力思考”的體例，栩栩如生的人物形象。完全生活化的情節和極具針對性又深入淺出的思考題設計，無不從孩子們的學習與心理特徵出發。
如果真愛孩子，請為孩子選擇他喜歡的；如果真愛孩子，就讓這書幫助他把作文“牛”起來。
作者簡介
李錫琴，女，重慶市江津人。重慶市作家協會會員，中學高級語文教師。在各級報刊報刊發表大量詩歌、散文、小說、童話及紀實故事，並有多篇作品被《格言》轉載或入選《格言》《讓學生學會感恩的100個故事》等文集。近年來潛心於中小學生作文研究，在《語文報》《語文周報》《學習周報》《學習報》《考試指南報》《滿分作文》《高考金刊》《遼寧招考》《新高考》等數十家報刊發表作文輔導文章1000餘篇。
目錄
我最熟悉的人
365個千紙鶴
媽媽並非“了不起”
小豬豬儲蓄罐
自動作文機
第一次遲到
誰是“我的老師”
翥是錯別字惹的禍
一場關於標點的遊戲
牛牛的飛天掃帚
