教研特色
研究中學英語教學中的真實任務設計，能改變英語教師的教學理念和教學方式，也能改變學生的英語學習方式，在英語課堂里真正做到以學生為中心，讓學生在與真實生活相近的情景中學習英語、體驗英語、運用英語，以切實達到提高學生英語運用能力的目的。
主要論文論著代表作：
1．主編《英語聽力漸進》（初高中共十二冊），華師大出版社出版，2005年被上海市教委審定為上海市中學英語拓展型課程教材，向全市中學推薦使用；
2．課例《英語聽力教學中的教學設計》，全國核心期刊《中國小英語教學與研究》，2004年第四期；
3．論文《中學英語教師綜合教育素質提升性培訓模式的實踐與研究》，《上海教師》，2002年第八期；
4．論文《探索中學英語教師繼續教育新途徑》，《中國小英語教學與研究》，2000年第三期；
5．論文《英語聽說課程中交往模式的研究與實踐》，《中國小英語教學與研究》，1996年第二期，獲上海市教委“八五”師訓優秀論文三等獎；
6．論文《藉助英語釋放教學法，建設有自己特色的英語聽說課程》，《普陀教育》,1993年第二期，獲上海市教育局第一屆中國小教師繼續教育論文三等獎；
7．參與編寫《朗文實用英語詞語搭配》，1996年由香港朗文亞洲出版社和上海譯文出版社分別以繁體字和簡體字出版。本人承擔十二萬字。
8．獨立翻譯小說《月球歷險記》（原著作者為英國著名作家H.G.Wells），1998年由河北科技出版社出版,十七餘萬字.
獲得區級以上榮譽稱號：
1995年 獲普陀區園丁獎
1997年 獲普陀區教育局英語學科帶頭人稱號，同時被評為市級骨幹教師
1999年 獲上海市成人高等師範“三結合”培訓教育教學獎
2000年 被評為有突出貢獻者，得到普陀區人民政府的特殊津貼
2001年 被聘為普陀區教育系統第一屆名師工作室外語教學首席主持人
2002年 被授予“上海市特級教師”榮譽稱號
