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特殊兒童感知覺訓練
《特殊兒童感知覺訓練》分為上下兩篇，上篇是基礎理論模組，下篇是活動設計模組。基礎理論模組包括四章內容：第一章特殊兒童感知覺訓練概述，第二章特殊兒童感知覺...
內容簡介 圖書目錄 -
感知覺統合無器械訓練
《感知覺統合無器械訓練》是2018年電子科技大學出版社出版的圖書，作者是仝慧琪、於華章。
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小手翻翻書：訓練感知覺（0-3歲）
< < 嘗一嘗：寶寶味覺非常敏銳，他辨別味道的能力可以通過不同的反應表現出來。
圖書介紹 內容簡介 目錄 -
感知覺規律
感知覺規律，有各種不同類型的感覺，但這些感覺的發生和發展卻具有共同的一般規律。
感覺規律 知覺的規律 -
感統訓練
二十世紀七十年代，歐美，日本等城市化發展較早的國家，問題兒童日益嚴重，經數百位專家共同研究，終於1972年由美國南加州大學愛爾絲博士(J.Ayres )...
感統訓練 多媒體感覺統合訓練 感覺統合的概念 感覺統合失常的表現 -
感知覺統合的理論與實踐
《感知覺統合的理論與實踐》是新蕾出版社出版的圖書，作者是謝明。該書主要講述了感知覺統合的一般性規律。
作者簡介 內容簡介 目錄 -
感統訓練教師
yresA.J根據對腦功能研究，1972年首先系統地提出了感覺統合理論(SensoryIntegration Theory)。她認為感覺統合是指將人體器...
要求 訓練中的作用 -
感統訓練器材
感統訓練器材是一種針對於兒童訓練的機器器材。 能夠同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關節、肌肉、前庭等多種刺激，並將這些刺激與運動相結合。在改善兒童注意力集中...
器材作用 器材功能 -
視知覺
視知覺在心理學中是一種將到達眼睛的可見光信息進行解釋，並利用其來計畫或行動的能力。視知覺是更進一步的從眼球接收器官接收到視覺刺激後，然後一路傳導到大腦的...
視知覺概述 視知覺的構成 視知覺缺陷兒童的表現 提高視知覺能力的訓練方法 -
感統訓練預備班
孩子的心理活動分為三個階段，即：認知、調節與交往。其基礎便是孩子具有良好的感覺統合能力。據調查顯示處於3~13歲兒童中，有10~30%的孩子會出現感覺統...
