內容
北京卷：2013年北京市聯考作文
閱讀下面的對話，按要求作文。
科學家：假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什麼呢？
文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢。
科學家：我同意。手機是資訊時代的一個標誌物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。
文學家：手機的廣泛套用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。
科學家與文學家各自對手機的看法，引發了你哪些思考、想像？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少於800字的文章。
來源
還記得在當天的對話中，楊振寧突然提到：“我常常在想一個問題，假如今天把愛迪生突然請回來，讓他在21世紀生活一個禮拜，什麼東西是他最感到不可思議的？你們認為會是什麼？”莫言回答道：“手機。”楊振寧說：“對，我同意。隨便一個人，拿出手機來就可以和美國的朋友通話，這比《封神榜》里最奇怪的事情還要奇怪！”分析
分析不易“翻模套作”
東直門中學高三語文組王穎老師分析，作文題表面上看是用愛迪生舉例，實際在詢問考生自己如何看待資訊時代的標誌物，讓學生寫出自己的看法。王老師認為，作文題很有現實感，不太容易“套作”，也就是不容易借用別人的文章，主要考查學生自己的思考和對現實的關注，考前背範文的學生這次行不通了。
此前聯考作文閱卷組老師曾多次表示，如今的學生作文“模式化”太嚴重，很難在作文中看到學生自己的思想。作文題從命題上就在力求杜絕這類問題的出現。
王穎老師認為，如果從科學精神和科學技術的關係角度寫會比較容易有深度。技術在突飛猛進，但科學精神應該如何繼承和發展？科技發展是把雙刃劍，值得反思。
王穎老師說，這道題讓她想起了2012年某個城區的聯考模擬閱讀題，那道閱讀題是台灣作家寫的《催魂靈》，內容說的是以前人都通過書信交流，電話讓人們的生活方便了，但也帶來很多負面影響。電話鈴聲一響就像在催促魂靈一樣。相信很多考生都做過那套題，應該對今天的作文有幫助。
精華學校語文老師王丹寧分析，作文題屬於給材料作文中的社會現象類作文，但不算“社會熱點”。北京的作文考題很少出現熱點問題，這也是為了保障考試公平。
幾年前紙質書籍被電子書籍取代的問題曾經進行過廣泛討論，這與今天的題目很類似，學生可以借鑑。
王丹寧老師認為，作文題，學生可寫的角度很多，但應該注意，如果寫議論文，應該有“提出問題、分析問題、解決問題”三個完整的部分。例如對科技發展持“擔心”的態度，那么在結尾的時候應該給出一定的解決辦法。可以指出“手機是人的工具，不要讓人淪為手機的工具”。
兩位語文老師都認為，出現好作文的幾率比較大，因為題目比較容易體現學生的獨特想法。這道作文題比巡道員“老計”的那道題更能區分學生的水平。
北京高職單考單招材料作文
愛因斯坦對話賈伯斯
閱讀下面文字，根據要求作文：
現代物理學之父愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的”，蘋果公司創始人賈伯斯說：“你的時間有限，不要為別人而活”。
讀了這兩句名言你有何感觸和想法？請自定立意，寫一篇文章。除詩歌外文體不限，自擬題目，字數不少於800字。
網友評論
網友：北京作文最奇葩語文考試結束後，京華時報聯合搜狐網教育頻道第一時間針對全國各省份作文題目，特別設定了一組“最作文”調查問卷，邀請網友吐槽聯考作文。近六成網友認為，北京作文最奇葩。
其他考卷
全國卷
2013年全國大綱卷聯考材料作文：真誠與友善
（適用省：貴州 甘肅 青海 西藏 雲南 黑龍江 海南）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。高中學習階段，你一定在班集體裡度過了美好的時光，收穫了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。某機構就"同學關係"問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。如果同學關係緊張，原因是什麼？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣於競爭激烈，等等。對於增進同學間的友好關係，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關係就會更加融洽。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。
新課標卷
經驗與勇氣山東
山東：以"莫言"為材料自擬標題題據齊魯網訊息，山東聯考語文作文給了幾段材料，其中，材料中有一段"讀者給莫言的文字糾錯，莫言坦誠相對，勇於承認錯誤"的材料。要求考生根據材料自擬標題寫一篇800字以內的作文。
上海
2013上海卷聯考作文題：更重要的事生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。這種現象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。要求：（1）題目自擬；（2）全文不少於800字；（3）不要寫成詩歌。
四川
四川：過一種平衡的生活有人說：過一種平衡的生活-學些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論。請根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少於800字的文章。1、文體自選；2、不得抄襲，不得套裝；3、用規範漢書書寫
山東
山東：給作家作品挑錯閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章：近年來，素有"語林啄木鳥"之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家 紛紛表示理解，並積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品"咬文嚼字";莫言在被"咬"之後，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能 是消除謬誤的好辦法。要求：1.選準角度，自定立意；2.自擬題目；3.除詩歌外，文體不限，文體特徵鮮明；4.不要脫離材料內容及含意的範圍。
湖南
湖南：我願意作文是二選一：1、它被天邊的彩雲所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩雲繚繞，它內心充實而滿足，喃喃的答道：我願意！2、父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那裡陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心裡充溢著寧靜的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很願意。根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的記敘文和議論文。
江蘇
江蘇：探險者與蝴蝶一群探險者去山洞探險，進入後點燃蠟燭，發現有一群蝴蝶，於是退出去了。過了一段時間，探險者們再次進入，卻發現蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環境。作文要求考生根據一點點細微的變化，自定主題。
廣東
廣東： 以"捐助"為題作文閱讀下面的文字，根據要求作文：有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心於慈善事業。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。要求：1,自選角度，確定立意，自擬題目，問題不限。2,不要脫離材料內容及含義的範圍。3,不少於800字。4,不得套作，不得抄襲。
遼寧
遼寧： 沙子和珍珠一位年輕人事業無成非常鬱悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問"你能找到嗎？",年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問"這回呢？",年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認可。
安徽
圍繞一位哲人蕭伯納的一句話：一般人只看到已經發生的事情而說為什麼如此呢？我卻夢想從未有過的事物，並問自己為什麼不能呢？"為什麼要做這個事，為什麼不做這件事，體裁不限。 自擬題目，體裁不限。江西
江西聯考作文--學生有三怕：奧數、英文、周樹人2013年江西省聯考語文作文題：校園流行語“中學生有三怕，奧數、英文、周樹人”，實際情況是，有些同學有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學不但不怕反倒喜歡。你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗或思考？請你對此闡述自己的看法。寫一篇議論文
浙江
浙江： 三句話看青春豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。英國作家說，為什麼人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。
福建
福建 ：根據《憂天》寫作文根據一首詩寫一篇不少於800字的作文。這首詩為：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。喔，不能！為了拒絕這種"自由",我願變成一段樹根，深深地扎進地層。
湖北
湖北卷聯考作文題：上善若水任方圓你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子裡，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據此材料，題目自擬寫作文。
重慶
重慶： 根據大豆材料寫作文大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食慾，並且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，後來，用鹽滷點制豆漿而發明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間，豆腐也因此被製作出品類繁多的菜餚，以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。要求：1、結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；2、自擬標題，自選文體（詩歌除外），不少於800字；3、不得套作，不得抄襲
天津
天津： ___而知之中國自古有"學而知之"的說法，這裡的"學",通常被理解為從師學習。韓愈就說過："人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解 矣。"隨著時代的發展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗，在"____而知之"中的橫線處填入一字，構成題目，寫 一篇文章。要求：①不能以"學而知之"為題；②除詩歌外，文體不限；③不少於800字；④不得抄襲，不得套作。
廣西
廣西卷 ：撿到手機之後材料大意：年輕人撿到尚先生的手機，尚先生要求歸還，可年輕人不願意。後來尚先生出2000元把手機買回來，可是年輕人又改變主意，無條件歸還。原因是年輕人看見手機裡面很多內容是關於地震尚先生捐助的內容。
