背景
貴州省黎平縣，地處雲貴高原，當地原住民為侗族。由於交通閉塞導致經濟落後，學校里很多孩子的父母前往沿海地區打工，導致出現了大批留守兒童。當地的孩子一般只能與爺爺奶奶，甚至與父母親的其他親戚、朋友一起生活。有些孩子甚至會產生自閉等心理問題；在校學生常常逃課上網，打架偷竊。孩子們對未來缺乏正確的認知也得不到正確的引導。在學校放暑假期間，孩子們經常處於放養狀態。所以當地政府歡迎志願者以暑假補課形式，在鞏固書本知識的基礎上，帶來更活潑的社會科學類知識開拓孩子們的視野。我們的志願者先後去往登曬國小、上地坪國小、岑母國小、廣盪國小支教。
青海省玉樹藏族自治州囊謙縣，平均海拔3800米，有瀾滄江流過，是原生態的藏區。當地教育相對比較落後，師資力量和教學質量都與沿海地區有很大的差距。有一些師資缺乏的學校，教師的平均課程量遠遠大於國家規定的標準，有些教師每天要上七節課甚至更多。教學質量會受到很大的影響。並且由於與外界信息溝通不暢，導致他們的教育方式方法還停留在較早的水平。當地教學規劃5~6月份放蟲草假，7~8月份為正常上課時間，所以志願者可以利用暑假時間，前去分擔在校老師的教學壓力，並且帶去更多新穎的教學方式。截止今年，我們的志願者共前往覺拉鄉的中心寄宿國小、第二寄宿國小、綠洲國小 和 聯村國小 四所國小進行暑期支教。
目標
我們希望通過有組織、持續性的支教，給當地學生帶去課堂內外的收穫，通過與當地老師的互動來影響當地的教學，提升整體的教學質量。
並且在開展這些活動的同時，愛心支教聯盟也希望給當代大學生傳遞公益正能量，給有心參與支教的大學生提供一個良好的平台。
同時也希望通過分享愛心支教聯盟志願者的支教經驗能夠改善現有的公益環境，讓大家更深層次探索短期支教的意義，而不是一味的質疑和反對。
活動
愛心支教聯盟專注於開展西部支教和助學活動。組織招募並篩選若干大學生前往西部（現為青海玉樹囊謙縣覺拉鄉和貴州黎平縣龍額鄉）進行為期40天的暑期支教，支教對象為當地小學生。通過暑期支教提高當地學生的學習積極性，開拓他們的眼界。在志願者9月份回到大學之後，針對學生需要募集物資寄往支教學校，改善學生的學習條件。
| 時期 | 階段 | 活動 |
| 2月--7月 | 準備階段 | 完成學校聯繫和包括宣傳 、報名、選拔和培訓四個環節的志願者招募工作。 |
| 7月--8月 | 支教階段 | 合理安排志願者，前往支教地完成支教 |
| 9月-來年2月 | 募捐階段 | 完成本年度支教工作的總結，和新團隊的換屆工作。 針對學生需要募集物資寄往支教學校，改善學生的學習條件。 |
發展計畫
我們希望能夠集合當代大學生的智慧與力量，以改善教育為途徑，繼續幫助西部貧困山區孩子。
用我們的力量感召大家，期待愛，奉獻愛，表達愛。讓更多的人，懷感恩之心，走進支教，走進公益。
