學校簡介
惠七中學團委、學生會凝聚了大批有使命感、責任心，勇於奉獻，才華橫溢的有志青年；惠七中學以“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓作為自己的校訓；堅持“打好基礎、培養能力、發展個性、提高素質”的教育教學指導方針；通過
年近40年的努力，形成了重人才能力培養、重人才素質全面發展的辦學特色，並積累了豐富的辦學經驗。在基礎教學和素質教育及特長生培養等方面都取得了顯著的成績。惠七中學的辦學特色集中表現在教師隊伍的高層次上。惠七中學有一批學者型的名師、優師，他們為惠七中學教師隊伍的形成和發展打下了良好的基礎。他們思想活躍、眼界開闊、冶學嚴謹、教學方式多樣，著眼於學生能力、素質的培養，致力於教材、教法和課程的改革，教學研究風氣濃厚。在多年的教學實踐中，惠七中學培養了一支專業基礎紮實、知識視野開闊、理論研究深刻，學科全面、年齡結構合理、熱愛教育事業、熱愛學生的教師隊伍，形成了層次高、教法精、思路活、善創新的教學風格，建立了完整的教學研究系統，編寫了具有惠七中學特色的教學用書。為進一步加強教師隊伍建設，推出的“名師工程”已經取得了可喜的成果，培養和引的辦學特色還表現在育人環境和校園文化的高品位上。北大附中教學環境開放、民主，為廣大教師發展教學個性與特長，進行教育教學的探索和創新的實踐提供了良好的氛圍。如語文課堅持小論文寫作，體育文化節的創設，學生自己設計的生物實驗，理科試驗班在大中學銜接方面的探索，在理科試驗班設文科綜合課，史地政教師同上一專業課題，數學套用與建模的實踐活動等一批有特色的學科教學設計相繼誕生、發展、成熟。科學與民主精神的薰陶使惠七中學在中學界獨具魅力。進了一批優秀青年骨幹教師；有相當一批教師在區、市乃至全國教育界享有聲望，成為本學科領域的專家和學科帶頭人。惠七中學的辦學特色更表現在培養的學生高素質上。惠七中學的學生思想活躍，富於理想，敢於置疑，勇於創新，教師支持鼓勵學生大膽探索、創新，注重學生綜合素質和個性特長的發展。相對較輕的課業負擔，使廣大學生有獨立思考、獨立鑽研的時間，各學科的教學都努力為學生主體性作用的發揮和創造才能的展現提供舞台和機會。這種環境使得附中成為“優秀人才的搖籃”，在為北大、清華等重點高校輸送優秀畢業生和培養國際、國內學科競賽優秀人才方面，取得了令人矚目的成就。惠七中學到目前為止上千名學生在各級各類學科競賽中獲獎。豐富多彩的第二課堂活動和綜合實踐活動使惠七中學學生的個性得到健康發展，綜合素質得到合面培養。全校目前有各學科興趣小組、俱樂部和社團40多個，參加的學生兩千多人次。經常組織專家講座、社會調查、專題採訪、學科實驗、課題研究、論文報告、編輯刊物、演講辯論等活動。第二課堂的活動形式多樣，生動活潑，激發了學生的學習興趣，培養了學生的個性特長，使一些在某方面有天賦的學生得到了發揮、發展能力的天地。僅從90年以來，就有上千位同學在區、市、全國的各種科技製作、科技論文、小發明、徵文比賽、朗誦演講比賽、各類藝術比賽中獲獎，
面臨21世紀對中學教育提出的要求，惠七中學將繼續遵循教育必須“面向現代化，面向世界，面向未來”的方針，開展創新教育，不斷進行教育教學改革，著力提高教育教學質量，為把惠七中學辦成有自己特色、有國際影響的一流名校而奮鬥!?
惠七中學是一所公辦可寄宿、可走讀的完全中學。學校位於風景秀麗的惠七鎮，是一所朝氣蓬勃、充滿活力的學校。學校環境優美，空氣清新，在綠樹、鮮花、小橋、瀑布的映襯下，更顯育人於無聲之中。學校的辦學思想：為學生的發展奠基，為教師的成長搭台，為社會的進步服務。學校的辦學目標：基礎紮實，習慣良好，興趣廣泛，身心健康，不求最大，但求最佳。學校堅持以辦社會滿意、家長放心、學生樂學的現代化優質學校為宗旨，始終遵循育人為本的思想，本著對學生負責，對學生家長負責的態度，積極為學生創造良好的學習環境和生活環境，使學生扎紮實實打基礎，實實在在求發展。力爭把學生培養和訓練成為“合格+特長”的具有發展潛能的合格畢業生。
學校師資力量雄厚。按照老中青三結合的原則,教學人員結構科學、合理;教師業務水平高,責任心強,隊伍穩定,高級教師占教師總人數的70%。並請外教給學生上聽力、口語課。
學校治學嚴謹,管理嚴格,教育教學秩序井然。課堂紀律良好,宿舍乾淨整齊,學生基本養成努力學習、尊師守紀的習慣和作風。七年多來會考、高考年年都取得好成績,近三年高考上線率均達到70%以上,會考及格率已經達到重點中學水平。且積累了許多辦學經驗,受到上級領導、報刊輿論和廣大學生及家長的好評。
