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發展心理學[(研究心理發展規律的科學)]
發展心理學是研究心理發展規律的科學。發展心理學的研究對象是描述心理發展現象,揭示心理發展規律。心理發展有廣義的和狹義的兩方面,廣義的心理發展是指包含心理...
發展歷程 簡史 心理學家 發展研究 性質 -
思維論
這部著作是迄今國內少有的系統研究人類思維規律的科學論著。
《思維論》及作者簡介 《思維論》摘語 《思維論》作者自序 《思維論》作者研究感受 -
發展心理學[研究心理發展規律的科學]
發展心理學( developmental psychology )是研究種系和個體心理發生與發展的學科。心理發展指從動物到人類的心理演變過程。個體心理發...
發展歷程 簡史 心理學家 發展研究 性質 -
心理
心理是指生物對客觀物質世界的主觀反應,心理現象包括心理過程和人格,人的心理活動都有一個發生,發展,消失的過程。人們在活動的時候,通過各種感官認識外部世界...
起源 理論 內容 心理活動的特徵 心理學 -
心理發展觀
心理發展觀,最初是由美國心理學家華生(John B.Watson,1878—1958)創造的一種觀點,它的一個突出特點是強調現實和客觀研究。
華生理論 斯金納觀 班杜拉觀 格塞爾觀 維果理論 -
心理史學
心理史學(psychohistory),又稱“心理歷史學”,西方“新史學”的重要組成部分。汲取心理學的某些理論、原則和方法,探究世界歷史進程中人類的各種...
形成和發展 運用 特點 方心理學 心理學發展 -
心理語言學
心理語言學是研究語言活動中的心理過程的學科,它涉及人類個體如何掌握和運用語言系統,如何在實際交往中使語言系統發揮作用,以及為了掌握和運用這個系統應具有什...
簡介 認知基礎 研究方法 研究範圍 歷史 -
心理類型
心理類型理論的首次出現是在1913年。當時正值召開國際精神分析大會。榮格在該次會議上提出個性的兩種態度類型:內傾和外傾。1921年他在《心理類型學》一書...
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